Multiplicação e Divisão na Balança
Matemática · 5º Ano · Álgebra: Igualdade e Equivalência · 3o Periodo

Multiplicação e Divisão na Balança

Expandir a noção de equivalência para incluir a multiplicação e a divisão. Os alunos descobrirão que multiplicar ou dividir ambos os lados por um mesmo número preserva a igualdade.

Habilidades BNCCBNCC Ensino Fundamental Matemática 5.º ano: Álgebra;Propriedades da igualdade e noção de equivalência;(EF05MA10) Concluir, por meio de investigações, que a relação de igualdade não se altera ao adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir os seus dois membros por um mesmo número, para construir a noção de equivalência.

Sobre este tópico

Expandir a noção de equivalência para incluir a multiplicação e a divisão. Os alunos descobrirão que multiplicar ou dividir ambos os lados por um mesmo número preserva a igualdade.

Perguntas-Chave

  1. O que ocorre com uma igualdade quando multiplicamos ambos os lados pelo mesmo valor?
  2. Como a divisão pode nos ajudar a simplificar uma igualdade sem alterar seu equilíbrio?
  3. De que forma podemos demonstrar a equivalência usando agrupamentos e partilhas?

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