História · 9º Ano

Ideias de aprendizagem ativa

O Governo Sarney e o Plano Cruzado

O Governo Sarney e o Plano Cruzado são temas que exigem mais do que memorização: é fundamental entender os impactos sociais, políticos e econômicos de um plano que mexeu diretamente com a vida das pessoas. Por isso, atividades ativas colocam os alunos em contato com fontes históricas, debates e simulações, tornando o aprendizado mais concreto e significativo.

• Habilidades BNCC
• EF09HI23

• 25–40 min
• Duplas → Turma toda
• 4 atividades

Atividade 01

• Debate Formal
• 40 min · Pequenos grupos

Debate Formal: Sucesso ou Fracasso do Plano Cruzado

Os alunos dividem-se em grupos para defender ou criticar o plano, usando evidências históricas. Apresentam argumentos e respondem a contra-argumentos. Isso reforça análise crítica.

Explique como a morte repentina de Tancredo Neves afetou a transição democrática.

Dica de Facilitação

Durante o Debate: Sucesso ou Fracasso do Plano Cruzado, distribua cartões com argumentos prós e contras para que todos os alunos tenham voz.

O que observar

Entregue aos alunos um pequeno pedaço de papel. Peça que respondam em duas frases: 'Qual foi o principal objetivo do Plano Cruzado?' e 'Cite um motivo pelo qual o plano não funcionou a longo prazo.'

• Analisar
• Avaliar
• Criar
• Autogestão
• Tomada de Decisão

Atividade 02

• Jogo de Simulação
• 30 min · Duplas

Role-Playing: Fiscais do Sarney

Alunos atuam como fiscais populares, simulando fiscalização de preços em um supermercado fictício. Discutem limites da participação cidadã. Registam aprendizados em diário.

Analise por que o 'Plano Cruzado' falhou em deter a inflação a longo prazo.

Dica de Facilitação

Na atividade Role-Playing: Fiscais do Sarney, prepare cenas cotidianas que os alunos possam improvisar, como um mercado com preços alterados ou um consumidor insatisfeito.

O que observar

Inicie uma discussão em sala com a seguinte pergunta: 'Se você fosse um 'fiscal do Sarney' na época, como você agiria ao ver um produto com preço aumentado? Quais seriam seus argumentos?' Incentive os alunos a defenderem diferentes pontos de vista.

• Aplicar
• Analisar
• Avaliar
• Criar
• Consciência Social
• Tomada de Decisão

Atividade 03

• Jogo de Simulação
• 25 min · Pequenos grupos

Linha do Tempo Interativa

Construem linha do tempo com eventos chave do governo Sarney. Incluem causas e consequências do Plano Cruzado. Apresentam para a turma.

Avalie o papel dos 'fiscais do Sarney' e a participação popular no Plano Cruzado.

Dica de Facilitação

Na Linha do Tempo Interativa, peça que os alunos trabalhem em duplas para justificar a ordem dos eventos, usando trechos de textos históricos como evidências.

O que observar

Apresente aos alunos uma linha do tempo simplificada com os principais eventos: Morte de Tancredo Neves, Posse de Sarney, Lançamento do Plano Cruzado, Fim do Congelamento. Peça que numerem esses eventos na ordem correta e escrevam uma palavra-chave para cada um.

• Aplicar
• Analisar
• Avaliar
• Criar
• Consciência Social
• Tomada de Decisão

Atividade 04

• Jogo de Simulação
• 35 min · Individual

Análise de Jornais da Época

Examinam manchetes de 1986 sobre o plano. Identificam percepções públicas e erros econômicos. Compartilham conclusões.

Explique como a morte repentina de Tancredo Neves afetou a transição democrática.

Dica de Facilitação

Na Análise de Jornais da Época, selecione manchetes com tons sensacionalistas e neutros para que os alunos identifiquem vieses e métodos de persuasão.

O que observar

Entregue aos alunos um pequeno pedaço de papel. Peça que respondam em duas frases: 'Qual foi o principal objetivo do Plano Cruzado?' e 'Cite um motivo pelo qual o plano não funcionou a longo prazo.'

• Aplicar
• Analisar
• Avaliar
• Criar
• Consciência Social
• Tomada de Decisão

Algumas notas sobre ensinar esta unidade

Para ensinar esse tema, é importante partir de fontes primárias, como jornais da época e depoimentos, para que os alunos sintam a emoção e a tensão daquele período. Evite apresentar o Plano Cruzado como um mero fracasso ou sucesso: mostre como ele revelou as fragilidades da economia brasileira e a importância da participação popular, mesmo em contextos limitados. Pesquisas mostram que simulações históricas aumentam a empatia e a retenção de conceitos complexos como inflação e congelamento de preços.

Ao final das atividades, os alunos devem ser capazes de explicar os objetivos do Plano Cruzado, analisar suas consequências e avaliar criticamente seus resultados. Espera-se que consigam debater os prós e contras do congelamento de preços e compreendam o papel da sociedade na fiscalização, mesmo em um contexto de instabilidade.

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Cuidado com estes equívocos

• Durante o Debate: Sucesso ou Fracasso do Plano Cruzado, alguns alunos podem acreditar que 'O Plano Cruzado acabou com a inflação de vez'.

  Nessa atividade, leve os alunos a comparar dados de inflação antes, durante e depois do congelamento, usando gráficos simples. Peça que identifiquem quando a inflação retornou e discutam por que o congelamento não foi suficiente.

• Durante a Linha do Tempo Interativa, é comum ouvir que 'A morte de Tancredo Neves paralisou a transição democrática'.

  Nessa atividade, peça que os alunos localizem na linha do tempo eventos como a posse de Sarney, a promulgação da Constituição de 1988 e a eleição de Collor, mostrando que a transição continuou mesmo com a morte de Tancredo.

• Durante a atividade Role-Playing: Fiscais do Sarney, alguns podem achar que 'Os fiscais do Sarney foram só uma campanha publicitária'.

  Nessa atividade, após a simulação, retome depoimentos de fiscais reais ou reportagens da época que mostram tanto a mobilização quanto os abusos, como multas injustas ou perseguições.

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Metodologias usadas neste resumo

• Debate Formal
• Jogo de Simulação