
Dokumentmysterium
Analysera ledtrådar för att lösa en historisk gåta
I korthet
Tidsåtgång
30–45 min
Gruppstorlek
12–32 elever
Organisering av klassrummet
Grupper vid bord med varsin uppsättning dokument
Material
- Källmaterial (5–8 källor)
- Analysschema
- Mall för teoriuppbyggnad
Blooms taxonomi
Kompetenser inom Socialt och emotionellt lärande
Vad är Dokumentmysterium?
Document Mystery är en undersökande pedagogik där eleverna agerar historiska detektiver för att rekonstruera ett händelseförlopp eller lösa ett problem med hjälp av ett urval av primär- och sekundärkällor. Genom att hålla inne med "svaret" eller det slutgiltiga sammanhanget ända till slutet, utnyttjar metoden kognitiv dissonans och "gap-effekten" för att skapa djupt engagemang och kritisk analys. Det fungerar eftersom det förflyttar eleven från att vara en passiv konsument av information till att bli en aktiv utredare, vilket främjar ämnesspecifik läsförståelse och evidensbaserat resonemang. Till skillnad från traditionella föreläsningar kräver detta tillvägagångssätt att eleverna källkritiskt jämför motstridiga uppgifter, identifierar vinklingar och sammanfogar fragmenterade data till ett sammanhängande argument. Forskning tyder på att denna "produktiva kamp" leder till bättre långtidsminne och en mer sofistikerad förståelse för bevisföringens natur. Metoden är särskilt effektiv för att lära ut historiskt tänkande, vetenskapligt undersökande och komplex litterär analys där flera perspektiv finns närvarande.
Idealiskt för
När ska det användas?
Årskurser
Passande ämnen
Så genomför du Dokumentmysterium
Välj ett centralt mysterium
Identifiera en historisk händelse, ett vetenskapligt fenomen eller en litterär konflikt som saknar en enkel, entydig förklaring.
Kurera bevismaterialet
Samla 4–6 olika källor, såsom brev, datadiagram eller ögonvittnesskildringar, som erbjuder olika perspektiv eller pusselbitar.
Presentera kroken
Introducera mysteriet med en provocerande fråga eller ett "brottsplatsscenario" för att väcka omedelbar nyfikenhet.
Facilitera iterativ analys
Dela ut dokumenten i faser. Kräv att eleverna dokumenterar sina första teorier och uppdaterar dem vartefter varje nytt bevis introduceras.
Genomför diskussioner i smågrupper
Låt eleverna arbeta i team för att jämföra anteckningar, debattera källornas trovärdighet och nå en konsensus om sin lösning.
Försvara domen
Be varje grupp presentera sin slutsats för klassen och citera specifika bevis från de tillhandahållna dokumenten för att stödja sina påståenden.
Avslöja och reflektera
Dela det faktiska historiska utfallet eller den vetenskapliga förklaringen och led en diskussion om varför vissa bevis var mer eller mindre tillförlitliga.
Vetenskapligt stöd
Wineburg, S.
2001 · Temple University Press, 1-255
Elever utvecklar sofistikerade kognitiva verktyg när de tvingas sammanjämka motstridiga primärkällor istället för att memorera ett enda narrativ.
Reisman, A.
2012 · Cognition and Instruction, 30(1), 86-112
Dokumentbaserat undersökande förbättrar avsevärt elevernas förmåga att källkritiskt granska, kontextualisera och korrobora (bekräfta) information över flera texter.
Ämnesområden som fungerar bra med Dokumentmysterium
Bläddra bland ämnesområden där Dokumentmysterium föreslås som en aktiv lärandestrategi.

Historiska mysterier
Årskurs 6 · Engelska 6: Global kommunikation och språkligt självförtroende

Mänskliga rättigheter
Årskurs 9 · Engelska 9: Globala perspektiv och kommunikativ säkerhet

Arkeologens arbete
Årskurs 4 · Från Forntid till Vikingatid: Människans tidiga historia

Häxprocesserna: Rädsla och Vidskepelse
Årskurs 6 · Från Stormaktstid till Demokrati: Sveriges och Världens Förvandling

Religionsskiftet i Norden
Årskurs 7 · Från Forntid till Medeltid: Mänsklighetens Väg

Källkritiska kriterier
Årskurs 7 · Från Forntid till Medeltid: Mänsklighetens Väg

Orsaker och utbrott
Årskurs 8 · Revolutionernas och industrialiseringens tidsålder

Sveriges roll och agerande
Årskurs 9 · Från imperialism till globalisering: Den moderna världens framväxt

Franska revolutionen och mänskliga rättigheter
Gymnasiet 1 · Historia 1b: Människan i tiden
Vanliga frågor
Vad är undervisningsstrategin Document Mystery?
Hur använder jag Document Mystery i mitt klassrum?
Vilka är fördelarna med Document Mystery för eleverna?
Hur differentierar man Document Mystery för olika elever?
Skapa ett uppdrag med Dokumentmysterium
Använd Flip Education för att skapa en komplett lektionsplanering för Dokumentmysterium, anpassad efter din kursplan och redo att användas i klassrummet.