Round Robin
Ogni partecipante contribuisce a turno, senza eccezioni
In sintesi
Durata
10–25 min
Dimensioni del gruppo
8–35 studenti
Configurazione dello spazio
Sedie disposte in cerchio o piccoli gruppi di banchi
Materiali
- Traccia per la discussione
- Oggetto del testimone (opzionale, es. un bastone della parola)
- Foglio di registrazione dei contributi
Tassonomia di Bloom
Competenze di Apprendimento sociale ed emotivo
Cos'è Round Robin?
Il Round Robin è una strategia di brainstorming strutturato che garantisce una partecipazione equa richiedendo a ogni studente, all'interno di un piccolo gruppo, di contribuire con un'idea in modo sequenziale e circolare. Questa tecnica è efficace perché elimina il predominio delle 'voci più forti', abbassa la barriera alla partecipazione per gli studenti più introversi e previene il raggiungimento di un consenso prematuro durante la risoluzione di problemi complessi. Fornendo una struttura prevedibile per l'alternanza dei turni, i docenti possono facilitare il pensiero divergente e assicurarsi che tutti gli studenti elaborino attivamente le informazioni prima di passare alla sintesi convergente. Questa metodologia affonda le radici nella teoria dell'apprendimento cooperativo, secondo cui la responsabilità individuale e l'interdipendenza positiva sono essenziali per il progresso cognitivo. Oltre alla semplice partecipazione, funge da strumento di valutazione formativa, permettendo agli insegnanti di tastare il polso della comprensione collettiva attraverso la varietà delle risposte. È particolarmente utile per generare elenchi, far emergere conoscenze pregresse o ripassare contenuti che ammettono molteplici prospettive, promuovendo una cultura di classe basata sul rispetto reciproco e sul lavoro intellettuale condiviso.
Ideale per
Quando utilizzarlo
Fasce d'età
Materie consigliate
Come svolgere Round Robin
Formare piccoli gruppi
Suddividere la classe in gruppi eterogenei di 3-5 studenti per garantire una varietà di prospettive e una gestione agevole dei turni di parola.
Porre uno stimolo aperto
Proporre una domanda o un problema che preveda più risposte possibili o diverse sfaccettature, per evitare che l'attività si esaurisca troppo velocemente.
Concedere tempo per la riflessione individuale
Lasciare agli studenti 30-60 secondi di 'tempo di attesa' per elaborare la domanda e formulare i propri pensieri prima di iniziare a parlare.
Designare uno studente di partenza
Identificare uno studente in ogni gruppo che dia inizio alla condivisione, così da evitare confusioni o ritardi nell'avvio dell'attività.
Facilitare la condivisione sequenziale
Istruire gli studenti a condividere un'idea alla volta, procedendo in senso orario o antiorario, mentre gli altri ascoltano senza interrompere o discutere.
Monitorare e registrare
Circolare tra i gruppi per assicurarsi che le regole dei turni siano rispettate e incaricare uno studente per gruppo di annotare le idee emerse.
Condurre un debriefing con tutta la classe
Passare dai piccoli gruppi a una discussione plenaria per sintetizzare le idee migliori e chiarire eventuali dubbi emersi durante i giri di condivisione.
Evidenze della ricerca
Kagan, S.
2009 · Kagan Publishing, San Clemente, CA
La struttura Round Robin promuove la partecipazione equa e la responsabilità individuale, componenti fondamentali del framework PIES (Interdipendenza positiva, Responsabilità individuale, Partecipazione equa e Interazione simultanea).
Johnson, D. W., Johnson, R. T.
2009 · Educational Researcher, 38(5), 365-379
L'alternanza strutturata dei turni nei gruppi cooperativi aumenta significativamente il livello di elaborazione cognitiva e di supporto sociale rispetto alle discussioni di gruppo non strutturate.
Slavin, R. E.
2011 · Handbook of Research on Learning and Instruction, 344-360
Le interazioni di gruppo strutturate come il Round Robin migliorano il rendimento degli studenti garantendo che tutti i discenti si impegnino nell'elaborazione delle idee invece di restare osservatori passivi.
Argomenti adatti a Round Robin
Esplorate gli argomenti del programma in cui Round Robin è suggerito come strategia di apprendimento attivo.
Domande frequenti
Cos'è la strategia didattica Round Robin?
Come posso applicare il Round Robin in classe?
Quali sono i benefici del Round Robin per gli studenti?
Qual è la differenza tra Round Robin e Round Table?
Come posso evitare che gli studenti dicano 'passo' durante il Round Robin?
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