Idéer för aktivt lärande
Samtal och diskussion är hjärtat i språkutvecklingen för SVA-elever. Här tränar vi på att inte bara uttrycka egna åsikter, utan också på att lyssna aktivt och bygga vidare på andras tankar. I årskurs 7 fokuserar vi på turtagning, att ställa följdfrågor och att använda artighetsfraser för att hålla samtalet levande och respektfullt.
Aktivitet 01
En mindre grupp diskuterar ett ämne i mitten av klassrummet medan resten observerar och för anteckningar om hur de för samtalet framåt. Sedan byter grupperna plats.
Hur för man fram sin åsikt på ett tydligt sätt?
Aktivitet 02
Eleverna får ett moraliskt dilemma. De tänker först själva, diskuterar sedan i par för att försöka nå en kompromiss, och delar slutligen sina lösningar med klassen.
Vad innebär det att lyssna aktivt?
Aktivitet 03
Grupper skapar 'samtalskort' med fraser som 'Jag håller med, men...', 'Kan du förklara mer om...?' eller 'Å ena sidan...'. De använder sedan dessa kort under en styrd diskussion.
Hur kan man bygga vidare på andras tankar?
Några anteckningar om att undervisa detta avsnitt
Se upp för dessa missuppfattningar
Att diskutera betyder att man ska vinna över den andre.
Förklara att målet ofta är att förstå olika perspektiv eller nå en gemensam lösning. Belöna elever som ställer bra frågor snarare än de som pratar mest.
Man måste prata hela tiden för att visa att man är aktiv.
Visa värdet av att lyssna och sammanfatta vad någon annan sagt. Öva på att ge korta bekräftande signaler som 'Jag förstår' eller 'Berätta mer'.
Metoder som används i denna översikt
Att presentera och berätta
Eleverna övar på att förbereda och genomföra muntliga presentationer. Vi fokuserar på kroppsspråk, röstläge och en tydlig struktur.
8 methodologies
Uttal och språkmelodi
Praktiska övningar för att utveckla ett tydligt uttal och en naturlig svensk språkmelodi. Vi arbetar med betoning, vokallängd och satsmelodi.
8 methodologies