Question 1

Vad menar vi när vi säger att något är 'osannolikt'?

Accepted Answer

Chans och risk: Vad menar vi när vi säger att något är 'osannolikt'? — Utforska denna fråga med ett AI-genererat uppdrag för aktivt lärande från Flip Education. Anpassat efter Skolverket Kursplaner för Årskurs 4 i Matematikens värld: Från mönster till tal.

Question 2

Hur påverkar antalet försök resultatet i ett slumpmässigt experiment?

Accepted Answer

Chans och risk: Hur påverkar antalet försök resultatet i ett slumpmässigt experiment? — Utforska denna fråga med ett AI-genererat uppdrag för aktivt lärande från Flip Education. Anpassat efter Skolverket Kursplaner för Årskurs 4 i Matematikens värld: Från mönster till tal.

Question 3

Kan vi använda matematik för att förutsäga framtiden?

Accepted Answer

Chans och risk: Kan vi använda matematik för att förutsäga framtiden? — Utforska denna fråga med ett AI-genererat uppdrag för aktivt lärande från Flip Education. Anpassat efter Skolverket Kursplaner för Årskurs 4 i Matematikens värld: Från mönster till tal.

Chans och risk

Nyckelfrågor

Skolverket Kursplaner

Föreslagen metodik

Redo att undervisa i detta ämne?

Mer i Data, statistik och sannolikhet

Bläddra i kursplaner per land