Sverige · Skolverket Kursplaner
Gymnasiet 1 Historia 1b: Människan i tiden
En kronologisk och tematisk resa genom historien som fokuserar på hur samhällen förändras och hur historiska källor tolkas. Kursen ger eleverna verktyg att förstå sambandet mellan det förflutna, samtiden och framtiden.

01Antiken och de tidiga civilisationerna
Fokus på framväxten av de första högkulturerna och arvet från Grekland och Rom.
Eleverna utforskar framväxten av de första högkulturerna i Mesopotamien och Egypten, med fokus på deras samhällsstrukturer, innovationer och bidrag till mänsklighetens historia.
Eleverna analyserar det politiska systemet i Aten och Sparta, jämför deras styrelseskick och diskuterar demokratins födelse och begränsningar.
Eleverna undersöker de viktigaste filosofiska strömningarna och vetenskapliga framstegen i antikens Grekland, samt deras långsiktiga påverkan på västerländskt tänkande.
Eleverna studerar Romarrikets tidiga historia, från republikens grundande till dess expansion över Medelhavsområdet, med fokus på militär organisation och politiska institutioner.
Eleverna undersöker Romarriket under kejsartiden, med fokus på samhällsliv, arkitektur, ingenjörskonst och rättssystemets utveckling.
Eleverna analyserar orsakerna till det västromerska rikets kollaps och diskuterar dess långsiktiga konsekvenser för Europa och arvet från Rom.
Eleverna tränar på källkritisk analys av historiskt material från antiken och diskuterar hur antiken används och missbrukas i dagens samhälle.
Eleverna utforskar folkvandringstiden och framväxten av nya riken i Europa efter Romarrikets fall, inklusive Frankerriket och Bysantinska riket.
Eleverna går igenom det sociala och ekonomiska systemet som präglade det medeltida Europa, med fokus på feodalismens struktur och ståndssamhällets hierarki.
Eleverna undersöker den katolska kyrkans roll som politisk, ekonomisk och kulturell maktfaktor under medeltiden, inklusive klosterväsendet och påvens auktoritet.
Eleverna analyserar konflikter och utbyten mellan den kristna och muslimska världen under medeltiden, med fokus på korstågen och deras konsekvenser.
Eleverna studerar framväxten av städer och handel under medeltiden, inklusive Hansan och dess betydelse för ekonomisk och kulturell utveckling i norra Europa.
Eleverna utforskar medeltidens utveckling i Norden, med fokus på vikingatiden, kristnandet och framväxten av de nordiska kungarikena.
Eleverna tränar på källkritisk analys av medeltida källor och diskuterar hur medeltiden framställs och används i populärkultur och politik.
Eleverna studerar renässansens framväxt i Italien, med fokus på konst, litteratur och humanismens ideal.
Eleverna undersöker reformationens orsaker och konsekvenser, med fokus på Martin Luther och splittringen av den kristna kyrkan i Europa.
Eleverna utforskar hur nya upptäckter utmanade kyrkans världsbild och lade grunden för modern vetenskap, med fokus på Copernicus, Galilei och Newton.
Eleverna studerar de europeiska upptäcktsresorna, deras drivkrafter och hur de förändrade världskartan och den globala handeln.
Eleverna undersöker de europeiska upptäcktsresornas konsekvenser för Amerika, Afrika och Europa, med fokus på etableringen av kolonialvälden och triangelhandeln.
Eleverna studerar Sveriges framväxt som stormakt under 1600-talet, med fokus på krig, politik och samhällsliv.
Eleverna tränar på källkritisk analys av källor från tidigmodern tid och diskuterar hur denna period används för att förklara nutida globala maktstrukturer.
Eleverna utforskar upplysningstidens idéer om förnuft, frihet och mänskliga rättigheter, samt deras påverkan på politik och samhälle.
Eleverna studerar orsakerna till den amerikanska revolutionen, självständighetsförklaringen och skapandet av USA som nation.
Eleverna analyserar kampen för frihet, jämlikhet och broderskap under franska revolutionen och dess betydelse för demokratins utveckling.
Eleverna studerar Napoleons uppgång och fall, hans militära kampanjer och hur han omformade Europas politiska karta och rättssystem.
Eleverna undersöker varför industrialiseringen startade i Storbritannien och de teknologiska innovationer som drev den framåt.
Eleverna analyserar övergången från jordbrukssamhälle till industrisamhälle och dess sociala följder, inklusive urbanisering, arbetsvillkor och nya samhällsklasser.
Eleverna studerar framväxten av de politiska ideologierna liberalism, konservatism och socialism som svar på revolutionernas och industrialiseringens utmaningar.
Eleverna undersöker nationalismens framväxt som politisk kraft och den nya imperialismen under 1800-talet, med fokus på dess orsaker och konsekvenser.
Eleverna tränar på källkritisk analys av källor från revolutionernas tid och diskuterar hur revolutioner framställs och används i olika historiebruk.

02Världskrigens och ideologiernas tid
Fokus på 1900-talets stora konflikter och de totalitära ideologiernas framväxt.
Eleverna analyserar de komplexa orsakerna till första världskrigets utbrott, inklusive allianssystem, imperialism och nationalism.
Eleverna studerar krigföringen under första världskriget, med fokus på skyttegravskrig, nya vapenteknologier och dess påverkan på soldater och civilbefolkning.
Eleverna undersöker orsakerna till den ryska revolutionen, bolsjevikernas maktövertagande och Sovjetunionens etablering.
Eleverna analyserar freden i Versailles och dess konsekvenser, samt de politiska och ekonomiska utmaningarna under mellankrigstiden.
Eleverna studerar framväxten av fascism och nazism i Italien och Tyskland, med fokus på deras ideologiska grunder och maktövertagande.
Eleverna analyserar orsakerna till andra världskrigets utbrott, inklusive aggressiv utrikespolitik, eftergiftspolitik och Molotov-Ribbentrop-pakten.
Eleverna studerar krigföringen under andra världskriget, med fokus på viktiga slag, strategier och vändpunkter som D-dagen och slaget vid Stalingrad.
Eleverna djupdyker i nazismens ideologi och genomförandet av folkmordet på judar och andra grupper, samt diskuterar dess historiska och moraliska implikationer.
Eleverna studerar krigsslutet i Europa och Asien, med fokus på Tysklands kapitulation och användningen av atombomberna över Hiroshima och Nagasaki.
Eleverna tränar på källkritisk analys av källor från världskrigen och diskuterar hur dessa konflikter framställs och används i olika historiebruk.
Eleverna analyserar maktkampen mellan USA och Sovjetunionen och dess påverkan på resten av världen, med fokus på ideologiska skillnader och kärnvapenhotet.
Eleverna studerar avkoloniseringsprocessen efter andra världskriget, framväxten av nya självständiga stater och dess konsekvenser för den globala maktbalansen.
Eleverna undersöker specifika konflikter under kalla kriget, som Koreakriget och Vietnamkriget, och analyserar deras orsaker, förlopp och konsekvenser.
Eleverna studerar orsakerna till Sovjetunionens kollaps, Berlinmurens fall och kalla krigets slut, samt dess konsekvenser för Europa och världen.
Eleverna utforskar framväxten av det svenska folkhemmet och Sveriges roll i världen under 1900-talet, med fokus på sociala reformer och neutralitetspolitik.
Eleverna analyserar globaliseringens framväxt, dess ekonomiska, sociala och kulturella konsekvenser, samt nya globala utmaningar som klimatförändringar och terrorism.
Eleverna studerar de komplexa konflikterna i Mellanöstern under efterkrigstiden, med fokus på Israel-Palestina-konflikten och dess historiska rötter.
Eleverna undersöker utvecklingen av mänskliga rättigheter efter andra världskriget och studerar exempel på folkmord och brott mot mänskligheten i modern tid.
Eleverna tränar på källkritisk analys av källor från samtidshistorien och diskuterar hur nutida händelser tolkas och används i olika historiebruk.
Eleverna reflekterar över hur historiska kunskaper och perspektiv kan användas för att förstå och analysera nutida samhällsfrågor och framtida utmaningar.