Ritme en Klank · Lente

Geluiden uit de Natuur

Luisteren naar omgevingsgeluiden en deze nabootsen met stem en voorwerpen.

Kernvragen

  1. 1Welk voorwerp in de klas klinkt als tikkende regen?
  2. 2Hoe kun je een hard geluid maken zonder te schreeuwen?
  3. 3Wat is het verschil tussen lawaai en muziek?

SLO Kerndoelen en Eindtermen

SLO: Basisonderwijs - Muziek: LuisterenSLO: Basisonderwijs - Kunstzinnige oriëntatie: Klankbronnen
Groep: Groep 3
Vak: De Jonge Ontdekker: Kleur, Vorm en Verhaal
Unit: Ritme en Klank
Periode: Lente

Voorgestelde methodieken

Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?

Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.

Genereer een missie op maatBekijk lesplansjablonen

Meer in Ritme en Klank

Zelf Instrumenten Bouwen

Van kosteloos materiaal eigen schud-, tokkel- of slaginstrumenten maken.

2 methodologies

Samen een Orkest

Leren reageren op een dirigent en samen een ritme vasthouden.

2 methodologies

Bekijk het curriculum per land

AmerikaUSCAMXCLCOBR
EuropaUKIEFRDEESITNLPTSE
Azië & PacificINSGAU