Ritme en Klank · Lente

Samen een Orkest

Leren reageren op een dirigent en samen een ritme vasthouden.

Kernvragen

  1. 1Wat gebeurt er als iedereen tegelijkertijd iets anders speelt?
  2. 2Hoe weet je wanneer je moet stoppen met spelen?
  3. 3Welke rol heeft de dirigent in het maken van de muziek?

SLO Kerndoelen en Eindtermen

SLO: Basisonderwijs - Muziek: SamenspelSLO: Basisonderwijs - Kunstzinnige oriëntatie: Uitvoeren
Groep: Groep 3
Vak: De Jonge Ontdekker: Kleur, Vorm en Verhaal
Unit: Ritme en Klank
Periode: Lente

Voorgestelde methodieken

Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?

Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.

Genereer een missie op maatBekijk lesplansjablonen

Meer in Ritme en Klank

Geluiden uit de Natuur

Luisteren naar omgevingsgeluiden en deze nabootsen met stem en voorwerpen.

2 methodologies

Zelf Instrumenten Bouwen

Van kosteloos materiaal eigen schud-, tokkel- of slaginstrumenten maken.

2 methodologies

Bekijk het curriculum per land

AmerikaUSCAMXCLCOBR
EuropaUKIEFRDEESITNLPTSE
Azië & PacificINSGAU