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Programación Creativa con Bloques · II Bimestre

Representación de Datos con Gráficos Simples

Los estudiantes transforman datos organizados en gráficos de barras o circulares para visualizarlos e interpretarlos.

Preguntas Clave

  1. Analiza un conjunto de datos y selecciona el tipo de gráfico más adecuado para representarlo.
  2. Diseña un gráfico de barras o circular a partir de datos recolectados.
  3. Explica por qué la visualización gráfica facilita la comprensión de grandes volúmenes de datos.

Aprendizajes Esperados SEP

SEP Primaria: Manejo de la Información y DatosSEP Primaria: Representación Visual
Grado: 4o Grado
Asignatura: Tecnología
Unidad: Programación Creativa con Bloques
Período: II Bimestre

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