Para escuelas y distritosAprendizaje activo en cada aula. Sin recolectar datos de los estudiantes.
La Flip Education ofrece a los docentes misiones generadas por IA y alineadas al currículo que motivan a los alumnos a levantarse de sus asientos para aprender haciendo. Sin cuentas, sin datos personales y sin pantallas para los estudiantes.
Privacidad total del estudiante
Los alumnos nunca inician sesión ni crean cuentas. La Flip Education no recopila, almacena ni procesa ningún tipo de dato de los estudiantes.
Alineación curricular en más de 20,000 temas
Las misiones se vinculan directamente con los estándares nacionales. Cubrimos 18 países, 10 niveles escolares y todas las materias básicas. El docente elige el tema y la IA hace el resto.
85% aprendizaje físico y sin pantallas
El docente dedica de 3 a 5 minutos a la preparación. Los estudiantes pasan toda la clase debatiendo, construyendo y colaborando. No se requieren dispositivos para los alumnos.
Cómo funciona
Del currículo al aula en cuatro pasos
El docente inicia sesión
Solo los profesores interactúan con la plataforma. Los alumnos nunca necesitan cuentas ni dispositivos.
Selección del tema
Explore más de 20,000 temas alineados al currículo o escriba cualquier materia. La IA lo vincula con sus estándares educativos.
La IA genera una misión
En menos de 60 segundos, la IA crea una misión estructurada y cronometrada basada en 48 metodologías de aprendizaje activo.
Ejecución de la actividad
Imprima la guía para el docente, active el temporizador y guíe a la clase en una experiencia práctica. Solo necesitan papel, lápiz e imaginación.
Tiempo en pantalla
La comparativa de tiempo en pantalla que las escuelas deben conocer
Herramienta EdTech convencional
45 min
45 min de pantalla por alumno en cada clase
La Flip Education
0 min
3-5 min de preparación docente, 0 min de pantalla para el alumno
Evidencia
Basado en investigación, no en suposiciones
Estudios confirman que el aprendizaje activo reduce la reprobación en 1.5 veces
Freeman et al., PNAS
Menor brecha de rendimiento para estudiantes subrepresentados con aprendizaje activo
Theobald et al., PNAS
Mayor comprensión conceptual en clases interactivas vs. clase magistral tradicional
Hake, American Journal of Physics
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Diseñado para los procesos de compra escolares
Órdenes de compra, facturación y convenios plurianuales. Nos adaptamos a los procesos de su equipo de adquisiciones.