Rhythmus und Ausdruck: Tanzen und Gestalten · Sommertermin

Kreative Choreografie

Erarbeitung einer eigenen kleinen Tanzsequenz in Kleingruppen.

Leitfragen

  1. 1Wie können wir verschiedene Bewegungen zu einer flüssigen Folge verbinden?
  2. 2Wie nutzen wir den Raum bei unserer Vorführung?
  3. 3Wie drücken wir ein bestimmtes Gefühl durch unsere Bewegungen aus?

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe I - Gestalten, Tanzen, DarstellenKMK: Sekundarstufe I - Kreativität
Klasse: Klasse 5
Fach: Bewegung, Spiel und Gesundheit: Aktiv in die Sekundarstufe
Einheit: Rhythmus und Ausdruck: Tanzen und Gestalten
Zeitraum: Sommertermin

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