Ciudadanía Digital: Navegando con Cuidado · Periodo 3

Mi Identidad Digital

Los estudiantes comprenden qué información es privada y qué se puede compartir en entornos digitales, desarrollando un sentido de responsabilidad.

Acerca de este tema

La identidad digital en segundo grado se enfoca en la protección de la privacidad y la comprensión de que nuestras acciones en línea dejan una huella. Los estudiantes aprenden qué información es personal (nombre completo, dirección, teléfono) y por qué nunca debe compartirse con desconocidos. También se introduce el concepto de contraseña como una llave secreta que protege nuestros 'tesoros' digitales.

Bajo los estándares de los DBA sobre ciudadanía digital, buscamos formar usuarios responsables y seguros. En Colombia, la seguridad digital es una prioridad educativa para proteger a los menores de riesgos en la red. Este tema se aborda mejor mediante metáforas del mundo real y juegos de roles que permitan a los niños practicar la toma de decisiones sobre su privacidad en un entorno seguro.

Objetivos de Aprendizaje

• Identificar tres tipos de información personal que no deben compartirse en línea.
• Explicar la función de una contraseña y su importancia para la seguridad digital.
• Clasificar información como privada o pública en un contexto digital.
• Demostrar cómo actuar si un desconocido en línea solicita información personal.

Antes de Empezar

Conceptos básicos de internet y dispositivos

Por qué: Los estudiantes necesitan familiaridad con el uso de dispositivos y la navegación básica para comprender los conceptos de identidad y privacidad digital.

Normas de comportamiento en el aula

Por qué: La comprensión de las reglas y el respeto por los demás en un entorno físico se traslada a la importancia de las normas de comportamiento en línea (ciudadanía digital).

Vocabulario Clave

Información personal	Datos sobre ti que te identifican, como tu nombre completo, dirección, número de teléfono o el nombre de tu colegio.
Contraseña	Una palabra secreta o combinación de letras y números que usas para proteger tus cuentas en línea, como un escudo para tus tesoros digitales.
Privacidad en línea	El derecho a controlar qué información personal compartes y con quién lo haces cuando usas internet.
Huella digital	La información que dejas en internet cuando navegas, juegas o te comunicas; es como las huellas que dejas en la arena.

Ideas de aprendizaje activo

El Escudo de Privacidad

Los estudiantes dibujan un escudo. Dentro del escudo escriben o dibujan cosas que pueden compartir (color favorito, animal preferido). Fuera del escudo, en una 'zona de peligro', ponen lo que deben proteger (su dirección, su contraseña, su teléfono).

⏱ 40 min·Individual

Generar misión

Juego de Roles: El Desconocido Amable

El docente actúa como un personaje de un juego que pide datos personales de forma amable. Los estudiantes, en grupos, deben discutir y decidir cómo responder correctamente sin dar información privada, practicando frases de rechazo seguro.

⏱ 30 min·Grupos pequeños

Generar misión

Fábrica de Contraseñas Seguras

Usando una combinación de colores, números y dibujos, los niños crean una 'contraseña visual' secreta. Luego, explican a un compañero (sin revelar su contraseña) por qué es difícil de adivinar pero fácil de recordar para ellos.

⏱ 30 min·Parejas

Generar misión

Conexiones con el Mundo Real

Los desarrolladores de videojuegos crean sistemas de cuentas protegidas por contraseñas para que los jugadores puedan guardar su progreso y proteger sus avatares y objetos virtuales.

Las bibliotecas públicas en Colombia ofrecen acceso a internet y enseñan a los usuarios, incluidos niños y jóvenes, sobre cómo proteger su información personal mientras navegan y buscan recursos educativos.

Los padres y educadores utilizan herramientas de control parental para ayudar a los niños a navegar de forma segura, estableciendo límites y enseñando sobre los peligros de compartir información privada en línea.

Cuidado con estas ideas erróneas

Idea errónea común

Si alguien tiene una foto de perfil de un niño, es un niño.

Qué enseñar en su lugar

Es crucial enseñar que en internet las personas pueden pretender ser quienes no son. Las actividades de 'identidades secretas' ayudan a los niños a entender que la imagen digital no siempre coincide con la realidad física.

Idea errónea común

Las contraseñas se pueden compartir con los mejores amigos.

Qué enseñar en su lugar

Los niños valoran mucho la amistad y ven el compartir secretos como un gesto de confianza. Se debe enseñar que una contraseña es como un cepillo de dientes: personal y no se comparte con nadie, excepto con los padres.

Ideas de Evaluación

Boleto de Salida

Entrega a cada estudiante una tarjeta con tres escenarios: 1) Un amigo te pide tu dirección. 2) Un juego en línea te pide tu nombre completo. 3) Alguien que no conoces te pide tu comida favorita. Pide a los estudiantes que escriban al lado de cada escenario si es seguro compartir esa información y por qué.

Pregunta para Discusión

Plantea la siguiente pregunta al grupo: 'Imagina que tu computadora o tableta es una casa con juguetes muy valiosos dentro. ¿Qué harías para proteger tus juguetes de alguien que no conoces?'. Guía la discusión para que asocien la 'casa' con sus dispositivos, los 'juguetes' con su información personal y la 'protección' con las contraseñas y no compartir datos.

Verificación Rápida

Muestra a los estudiantes diferentes iconos o logotipos de aplicaciones o sitios web comunes. Pregunta: '¿Qué tipo de información personal podríamos compartir aquí? ¿Es seguro compartir nuestro nombre completo en este sitio? ¿Por qué o por qué no?'. Observa las respuestas para evaluar la comprensión de la privacidad.

Preguntas frecuentes

¿Cómo explicar la privacidad digital a un niño de 7 años?

Se puede comparar con la casa: hay partes que todos ven (la fachada) y partes que son solo para la familia (el cuarto). En internet, nuestra información personal es como nuestro cuarto; solo entran las personas en las que mamá y papá confían.

¿Qué datos nunca debe compartir un niño en línea?

Nunca debe compartir su nombre completo, dirección de la casa, nombre de su colegio, números de teléfono, ni fotos con el uniforme escolar. Estos datos pueden ser usados por personas malintencionadas para localizar al menor.

¿Qué es una huella digital para niños?

Es como caminar en la arena: cada vez que hacemos algo en internet, dejamos una marca que otros pueden ver. Por eso debemos caminar con cuidado y solo hacer cosas de las que nos sintamos orgullosos.

¿Por qué el juego de roles es vital para enseñar seguridad digital?

Porque permite que el niño practique su reacción ante una situación de riesgo real sin estar en peligro. Al ensayar la respuesta 'No puedo darte esa información', el niño gana confianza y desarrolla una memoria procedimental que le ayudará a actuar correctamente en la vida real.