Explorar por Nivel: 2o Grado

Colombia · Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)

2o Grado Tecnología e Informática

Este curso introduce a los estudiantes en el mundo de la lógica de programación y el funcionamiento de la tecnología. Se enfoca en el desarrollo del pensamiento computacional mediante juegos, retos de resolución de problemas y la comprensión del impacto de las máquinas en nuestra vida cotidiana.

6 unidades·18 temas·Edades 7-8
1

Máquinas y Herramientas en mi Entorno

3 temas·Impacts of Computing

Exploración de los artefactos tecnológicos que facilitan las tareas diarias y cómo han evolucionado para resolver necesidades humanas.

La Evolución del Invento

Identificación de cómo las herramientas simples se transformaron en máquinas complejas a lo largo del tiempo.

Exposición de MuseoLluvia de Ideas en Carrusel
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Tecnología en el Hogar y la Escuela

Clasificación de artefactos según su función y el tipo de energía que utilizan para funcionar.

Rotación por EstacionesPaseo por la Galería
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Seguridad con los Artefactos

Reconocimiento de las normas de seguridad y el manejo adecuado de herramientas para evitar accidentes.

Juego de RolesPaseo por la Galería
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2

Pasos Mágicos: Algoritmos y Secuencias

3 temas·Algorithms & Programming

Introducción a la lógica de programación mediante la creación de instrucciones ordenadas para resolver retos sencillos.

Instrucciones para un Robot

Comprensión de que las máquinas necesitan pasos precisos y ordenados para realizar una tarea.

Resolución Colaborativa de ProblemasRotación por Estaciones
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Descomposición de Problemas

Habilidad de dividir un problema grande en partes pequeñas y manejables.

Mapa ConceptualPensar-Emparejar-Compartir
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Patrones en el Entorno

Identificación de secuencias que se repiten en la naturaleza y en los sistemas digitales.

Paseo por la GaleríaRotación por Estaciones
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3

Hardware y Software: El Cuerpo y el Cerebro del PC

3 temas·Networks & Security

Identificación de las partes físicas del computador y la función de los programas que permiten su operación.

Partes Externas del Computador

Reconocimiento del monitor, teclado, ratón y torre como componentes esenciales.

Análisis de Estudio de CasoRotación por Estaciones
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El Mundo de las Aplicaciones

Diferenciación entre la parte física (hardware) y los programas que usamos para jugar o aprender (software).

Paseo por la GaleríaRotación por Estaciones
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Periféricos de Entrada y Salida

Clasificación de dispositivos según si entregan información al PC o si la muestran al usuario.

Rotación por Estaciones
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4

Organizando la Información: Datos y Tesoros

3 temas·Data & Analysis

Conceptos básicos sobre cómo se guarda, organiza y recupera la información en medios digitales.

Archivos y Carpetas

Analogía entre el mundo físico y el digital para organizar dibujos, fotos y textos.

Juego de SimulaciónResolución Colaborativa de Problemas
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Representación de Datos con Imágenes

Uso de pictogramas y gráficos sencillos para comunicar información recolectada.

Matriz de DecisiónAnálisis de Estudio de Caso
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Búsqueda de Tesoros Digitales

Estrategias básicas para buscar información específica en un entorno controlado.

Escape RoomCírculo de Investigación
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5

Ciudadanía Digital: Navegando con Cuidado

3 temas·Impacts of Computing

Desarrollo de hábitos seguros y éticos al utilizar herramientas tecnológicas y redes de comunicación.

Mi Identidad Digital

Comprensión de qué información es privada y qué se puede compartir en entornos digitales.

Juego de RolesPensar-Emparejar-Compartir
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Respeto en la Red (Netiqueta)

Promoción del buen trato y la amabilidad al comunicarse a través de medios tecnológicos.

Juego de RolesPecera de Discusión
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Equilibrio Digital

Reflexión sobre el tiempo de uso de las pantallas y la importancia de otras actividades físicas.

Matriz de DecisiónAprendizaje Experiencial
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6

Pequeños Programadores: Creando con Bloques

3 temas·Algorithms & Programming

Aplicación de conceptos de programación mediante entornos visuales para crear historias o juegos simples.

Eventos: ¿Cuándo sucede algo?

Entender que las acciones en un programa ocurren cuando se presiona una tecla o se hace clic.

Enseñanza entre ParesCírculo de Investigación
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Depuración: Cazadores de Errores

Identificación y corrección de errores en una secuencia de instrucciones.

Resolución Colaborativa de ProblemasEnseñanza entre Pares
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Proyecto Final: Mi Historia Animada

Integración de todos los conceptos aprendidos para crear un proyecto creativo digital.

Aprendizaje Basado en ProyectosPaseo por la Galería
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