7º Ano Língua Portuguesa

Os alunos analisam crônicas contemporâneas e clássicas para identificar o olhar do autor sobre eventos cotidianos e suas reflexões.

Os alunos exploram diferentes tipos de enredo e focos narrativos, analisando como eles moldam a história e a perspectiva do leitor.

Os alunos desenvolvem técnicas de escrita criativa focadas na caracterização psicológica e na progressão dramática dos personagens.

Os alunos analisam contos clássicos e modernos, identificando sua estrutura, clímax e desfecho, e como esses elementos geram sentido.

Os alunos discutem as diferentes formas de falar o português no Brasil, focando em regionalismos e socioletos, e o respeito às variedades.

Os alunos analisam casos de preconceito linguístico e debatem estratégias para promover a inclusão e o respeito às diversas manifestações da língua.

Os alunos exploram mitos e lendas de diferentes culturas, analisando suas funções sociais e como explicam fenômenos naturais e valores humanos.

Os alunos leem e analisam trechos de autobiografias e memórias, compreendendo como a escrita pessoal constrói a identidade e a subjetividade.

Os alunos exploram contos de fadas e narrativas de fantasia, identificando seus elementos simbólicos e as mensagens morais ou sociais que transmitem.

Os alunos estudam a estrutura da 'jornada do herói' em narrativas de aventura, identificando seus estágios e a evolução dos personagens.

Os alunos diferenciam gêneros informativos e analisam a objetividade jornalística, focando na estrutura da notícia e da reportagem.

Os alunos comparam as características e propósitos da notícia, reportagem e entrevista, identificando suas particularidades e usos.

Os alunos desenvolvem estratégias para verificar a veracidade de conteúdos que circulam em redes sociais e identificar fake news.

Os alunos aprendem a avaliar a credibilidade de diferentes fontes de informação, identificando vieses e interesses.

Os alunos estudam a integração entre texto verbal e elementos visuais para a transmissão de dados complexos em infográficos.

Os alunos analisam criticamente o uso de imagens e vídeos em contextos jornalísticos e publicitários, identificando manipulações e intenções.

Os alunos exploram as características e linguagens de blogs, vlogs e podcasts, compreendendo suas formas de produção e consumo.

Os alunos discutem a importância dos direitos autorais e o uso ético da informação na era digital, incluindo citações e plágio.

Os alunos aprendem a distinguir notícias de textos de opinião, reconhecendo quando a informação se mistura com a interpretação.

Os alunos estudam a estrutura da tese, dos argumentos e da conclusão em textos de posicionamento, como artigos de opinião.

Os alunos identificam e utilizam diferentes tipos de argumentos (por exemplo, dados, exemplos, autoridade) para sustentar uma tese.

Os alunos praticam escuta ativa e exposição de ideias em situações formais de fala, como debates regrados.

Os alunos analisam discursos e palestras, identificando as estratégias retóricas e persuasivas utilizadas pelos oradores.

Os alunos analisam os recursos persuasivos utilizados em campanhas sociais e comerciais, compreendendo seu impacto.

Os alunos analisam campanhas publicitárias, identificando o público-alvo, as estratégias de marketing e as mensagens implícitas sobre consumo.

Os alunos aprendem a produzir resenhas críticas, apresentando uma opinião fundamentada sobre obras culturais (livros, filmes, músicas).

Os alunos produzem textos de reclamação e solicitação, utilizando a linguagem formal e argumentação clara para defender seus direitos.

Os alunos analisam cartas do leitor e participam de fóruns de discussão, compreendendo a interação e a argumentação em ambientes digitais.

Os alunos aprendem a identificar falácias argumentativas comuns e a refutá-las em debates e textos de opinião.

Os alunos praticam a formulação de teses claras e defendíveis para diferentes temas, compreendendo sua importância na argumentação.

Os alunos identificam sujeitos e predicados para melhorar a clareza da escrita e a compreensão de textos.

Os alunos identificam e diferenciam objeto direto e indireto, compreendendo sua função na construção do sentido verbal.

Os alunos exploram o uso da vírgula além das regras decoradas, focando em como ela afeta o sentido da frase.

Os alunos analisam o uso de dois-pontos, aspas e reticências, compreendendo suas funções expressivas e informativas.

Os alunos revisam substantivos e adjetivos, compreendendo suas funções na nomeação e caracterização de seres e objetos.

Os alunos estudam o uso de pronomes para evitar repetições e garantir a coesão textual, focando em pronomes pessoais e possessivos.

Os alunos exploram o uso de conjunções e advérbios para ligar ideias e expressar diferentes circunstâncias (tempo, modo, lugar).

Os alunos revisam os tempos e modos verbais, compreendendo como eles expressam diferentes nuances de tempo e atitude do falante.

Os alunos praticam a concordância verbal e nominal, aplicando as regras para garantir a correção gramatical em seus textos.

Os alunos estudam a regência verbal e nominal, compreendendo a relação entre verbos/nomes e seus complementos.

Os alunos estudam metáforas, metonímias e personificações na literatura e na música, compreendendo seus efeitos de sentido.

Os alunos exploram hipérbole, eufemismo e ironia, identificando seu uso em diferentes textos e situações comunicativas.

Os alunos analisam a estrutura de versos, rimas e estrofes em diferentes gêneros líricos, como poemas e letras de música.

Os alunos exploram poemas visuais e concretos, compreendendo como a disposição gráfica das palavras contribui para o sentido.

Os alunos praticam performance poética e valorizam a cultura periférica e urbana através do slam e da poesia falada.

Os alunos identificam e analisam recursos sonoros como aliteração e assonância em poemas, compreendendo seus efeitos estéticos e de sentido.

Os alunos exploram poemas que abordam temas de identidade, diversidade e representatividade, analisando as diferentes vozes poéticas.

Os alunos praticam a escrita de poemas, experimentando com verso livre e diferentes esquemas de rima para expressar ideias e sentimentos.

Os alunos praticam a declamação e leitura dramática de poemas, explorando a entonação, o ritmo e a expressividade vocal.

Os alunos estudam a estrutura de rubricas e diálogos no teatro, compreendendo como orientam a encenação e a interpretação.

Os alunos analisam os elementos visuais e técnicos de uma peça teatral, compreendendo sua contribuição para a construção do sentido.

Os alunos criam roteiros para mídias digitais, adaptando a linguagem ao público-alvo e ao formato específico.

Os alunos aprendem os princípios básicos de edição de áudio e sonoplastia para a produção de podcasts, explorando recursos técnicos.

Os alunos produzem resenhas críticas sobre filmes, peças ou exposições, desenvolvendo a capacidade de análise e argumentação.

Os alunos analisam a linguagem cinematográfica, compreendendo como planos, ângulos e edição constroem o sentido de um filme.

Os alunos exploram o processo de adaptação de textos literários para o teatro e o cinema, identificando os desafios e as possibilidades de cada mídia.

Os alunos participam da produção e encenação de pequenas peças teatrais, desenvolvendo habilidades de atuação e trabalho em equipe.

Os alunos analisam documentários, compreendendo como a realidade é construída e narrada através de recursos audiovisuais.