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Brasil · Habilidades BNCC

4º Ano Língua Portuguesa

Este curso desenvolve a competência comunicativa por meio de práticas de multiletramento, análise linguística e produção textual. O foco é a formação de leitores críticos e escritores autônomos capazes de transitar entre diferentes gêneros textuais e mídias.

6 unidades·18 tópicos·Idades 9-10
1

A Magia das Narrativas e Contos

3 tópicos·Leitura Narrativa

Exploração de elementos narrativos em contos populares e de fadas, focando na estrutura da trama e construção de personagens.

Elementos da Narrativa

Identificação de narrador, tempo, espaço e enredo em textos literários.

DramatizaçãoPensar-Compartilhar-TrocarCaminhada pela Galeria
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Diálogos e Pontuação

Uso de travessão e dois-pontos para marcar a fala e a expressividade dos personagens.

Dramatização
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Reescrita de Contos

Produção textual focada na manutenção da coerência e na inserção de novos elementos criativos.

Escrita RAFTEnsino entre ParesCaminhada pela Galeria
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2

Informação e Curiosidade: O Texto Expositivo

3 tópicos·Escrita Informativa

Análise de textos de divulgação científica e verbetes de enciclopédia para compreensão de fatos e dados.

Estrutura do Texto Científico

Estudo de como as informações são organizadas em tópicos e subtópicos para facilitar a consulta.

Jigsaw (Quebra-Cabeça)Mapa Conceitual
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Gráficos e Infográficos

Leitura e interpretação de recursos multimodais que acompanham textos informativos.

Caminhada pela GaleriaAnálise de Estudo de Caso
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Pesquisa e Curadoria

Desenvolvimento de estratégias para buscar informações em fontes confiáveis na internet.

Círculo de InvestigaçãoSala de Aula Invertida
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3

Poesia e Ritmo: A Linguagem Figurada

3 tópicos·Vocabulário e Linguagem

Exploração da sonoridade, métrica e recursos expressivos da poesia e de letras de música.

Rimas e Aliterações

Análise dos efeitos de sentido criados pela repetição de sons e palavras.

Análise de Estudo de CasoDramatização
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Metáforas e Comparações

Identificação de figuras de linguagem que ampliam o sentido das palavras.

Caminhada pela GaleriaRotação por EstaçõesPensar-Compartilhar-Trocar
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Criação Poética

Produção de poemas visuais e concretos explorando a disposição das palavras no papel.

Mural de GraffitiExposição de Museu
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4

Opinião e Argumentação no Cotidiano

3 tópicos·Fala e Escuta

Estudo de cartas de leitor, artigos de opinião e debates sobre temas de interesse da comunidade escolar.

Fato versus Opinião

Diferenciação entre acontecimentos objetivos e pontos de vista subjetivos em notícias.

Análise de Estudo de CasoQuatro Cantos
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Debate Regrado

Prática de exposição oral de argumentos respeitando turnos de fala e opiniões divergentes.

Aquário de DiscussãoSeminário SocráticoDebate Formal
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Carta de Reclamação

Produção de textos reivindicatórios direcionados a autoridades ou empresas.

Escrita RAFTResolução Colaborativa de Problemas
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5

Gramática Aplicada e Ortografia

3 tópicos·Convenções da Língua

Reflexão sobre as normas da língua portuguesa em contextos reais de uso e revisão textual.

Concordância Verbal e Nominal

Ajuste de gênero, número e pessoa para garantir a fluidez e correção do texto.

Rotação por EstaçõesEnsino entre Pares
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Regularidades Ortográficas

Estudo de grafias complexas e o uso de dicionários para sanar dúvidas.

Discussão Bola de NeveRotação por Estações
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Acentuação e Tonicidade

Classificação de palavras quanto à sílaba tônica e regras de acentuação gráfica.

Diálogo SilenciosoRodada de Ideias
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6

Mídias Digitais e Produção Visual

3 tópicos·Leitura e Escrita Digital

Análise e criação de conteúdos para ambientes digitais, focando em ética e linguagem multimodal.

Linguagem dos Blogs e Redes Sociais

Características do gênero postagem e a interação com comentários de seguidores.

World CaféAnálise de Estudo de Caso
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Produção de Podcast ou Vídeo

Planejamento e gravação de mídias sonoras ou visuais para compartilhar conhecimentos.

Aprendizagem Baseada em ProjetosDramatizaçãoCadeira Quente
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Propaganda e Persuasão

Análise de anúncios publicitários voltados ao público infantil e o uso de imperativos.

Caminhada pela GaleriaAprendizagem Baseada em Projetos
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