
Educação Física
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12 séries · 72 unidades · 171 tópicos
Alinhado com Habilidades BNCC
Ensino Fundamental I (1º-5º Ano)

1º Ano
Este currículo foca no desenvolvimento da consciência corporal e nas habilidades motoras fundamentais através do lúdico. Os alunos exploram diferentes práticas corporais, integrando saúde, cooperação e o respeito às regras básicas de convivência.

2º Ano
Este currículo foca no desenvolvimento da consciência corporal e na ampliação do repertório motor através de brincadeiras tradicionais e práticas de saúde. Os alunos exploram a cooperação e o respeito às diferenças enquanto consolidam habilidades fundamentais de movimento.

3º Ano
Este currículo foca no desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais e na compreensão da cultura corporal de movimento. Os alunos exploram jogos, esportes e atividades rítmicas para promover a saúde e a cooperação social.

4º Ano
Este currículo promove o desenvolvimento integral através de práticas corporais diversificadas, focando na cooperação, inclusão e no conhecimento do próprio corpo. Os alunos exploram a cultura corporal brasileira e desenvolvem habilidades motoras fundamentais para uma vida ativa.

5º Ano
Este currículo foca no desenvolvimento da cultura corporal de movimento, integrando habilidades motoras complexas com a compreensão de saúde e cooperação. Os alunos exploram práticas corporais diversificadas, desde jogos tradicionais até atividades de aventura, valorizando a inclusão e o bem estar.
Ensino Fundamental II (6º-9º Ano)

6º Ano
Explora a cultura corporal de movimento focando na transição para o ensino fundamental II. O curso aborda a sistematização de esportes, jogos, danças e lutas, enfatizando a saúde, a ética e o respeito às diferenças.

7º Ano
Este currículo foca na diversificação das práticas corporais e na compreensão crítica da cultura do movimento. Os alunos exploram a relação entre exercício físico, saúde e sociedade através de esportes, danças e lutas.

8º Ano
Este curso explora a cultura corporal de movimento com foco na autonomia do aluno. Aborda a transição das práticas corporais para a compreensão crítica sobre saúde, desempenho e lazer na sociedade contemporânea.

9º Ano
Este currículo foca no aprimoramento da cultura corporal de movimento, incentivando a autonomia crítica dos estudantes frente às práticas físicas. O programa integra o desenvolvimento de competências motoras com a análise reflexiva sobre saúde, lazer e inclusão social.
Ensino Médio (1ª-3ª Série)

1ª Série EM
Este currículo foca na autonomia do estudante frente à cultura corporal de movimento e à manutenção da saúde. Explora a relação entre práticas corporais, identidade juvenil e o desenvolvimento de um estilo de vida ativo e crítico.

2ª Série EM
Este currículo foca na autonomia do estudante frente à cultura corporal de movimento e à promoção da saúde. Explora a relação entre práticas corporais, bem estar físico e mental e a análise crítica dos padrões de beleza impostos pela sociedade contemporânea.

3ª Série EM
Este currículo foca na consolidação da autonomia do estudante frente à cultura corporal de movimento. Integra práticas físicas com reflexões sobre saúde pública, lazer e a construção de um projeto de vida ativo e crítico.