Sverige · Skolverket Kursplaner
Årskurs 5 Sveriges framväxt: Från Vasatid till Stormakt
Denna kurs utforskar Sveriges omvandling från en splittrad union till en centraliserad nationalstat och europeisk stormakt. Eleverna analyserar maktförhållanden, levnadsvillkor och hur historiska källor kan användas för att förstå det förflutna.

01Vasatiden: Grundandet av det moderna Sverige
Fokus ligger på Gustav Vasas maktövertagande, reformationen och hur Sverige blev ett enat rike med en stark centralmakt.
Eleverna analyserar orsakerna till missnöjet med Kalmarunionen och de tidiga upproren som ledde fram till Gustav Vasas tid.
Eleverna undersöker händelserna kring Stockholms blodbad, dess orsaker och de omedelbara följderna för Sverige.
En undersökning av upproret mot Kristian II och hur Gustav Vasa använde propaganda för att säkra sin makt.
Analys av brottet med påven i Rom och hur staten tog över kyrkans rikedomar.
En studie av det största bondeupproret i svensk historia och orsakerna bakom missnöjet.
Eleverna undersöker konflikterna mellan Gustav Vasas söner och hur de påverkade Sveriges inrikespolitik.
Eleverna utforskar de olika samhällsklasserna under Vasatiden och deras roller och levnadsvillkor.
Eleverna tränar på att kritiskt granska historiska källor från Vasatiden, som krönikor och brev.

02Stormaktstiden: Expansion och krig
En genomgång av Sveriges tid som stormakt i Europa, krigen kring Östersjön och hur samhället organiserades för att klara av ständiga konflikter.
Eleverna undersöker de politiska, ekonomiska och militära faktorerna som bidrog till Sveriges uppgång som stormakt.
Sveriges inträde i det stora europeiska kriget och utvecklingen av nya militära taktiker.
Berättelsen om Kristinas uppväxt, hennes tid som regent och det oväntade beslutet att abdikera.
En jämförelse mellan soldatlivet vid fronten och kvinnornas ansvar för jordbruket hemma i Sverige.
Eleverna studerar Karl X Gustavs krigståg över Bält och de dramatiska konsekvenserna för Sveriges gränser.
Eleverna undersöker Karl XI:s reformer och hur han stärkte kungamakten genom att införa envälde.
Eleverna studerar hur indelningsverket organiserade den svenska armén och dess påverkan på landsbygden.
Eleverna utforskar hur städerna växte och hur handeln utvecklades under stormaktstiden, både nationellt och internationellt.

03Kultur, vetenskap och världsbild
Undersökning av hur nya idéer, häxprocesser och vetenskapliga framsteg formade människors sätt att tänka.
En mörk del av historien där vidskepelse och rädsla ledde till förföljelse av oskyldiga.
Hur stormaktens rikedomar användes för att bygga praktfulla slott och planera nya städer som Göteborg.
Eleverna utforskar barockens estetik inom konst, musik och mode och hur den speglade tidens ideal.
Eleverna undersöker hur nya vetenskapliga upptäckter utmanade den traditionella världsbilden under 1600-talet.
Eleverna utforskar folktron och vardagsmagin som var en del av människors liv under stormaktstiden.
Eleverna undersöker hur skolsystemet var organiserat och vilka som fick tillgång till utbildning.

04Sverige och världen: Handel och möten
Sveriges relationer med omvärlden genom handel, kolonialism och invandring av yrkesgrupper.
Hur invandring av specialiserad arbetskraft från nuvarande Belgien utvecklade den svenska industrin.
En kritisk granskning av Sveriges försök att etablera kolonier i Nordamerika och Afrika.
Eleverna studerar hur handelskompanier som Svenska Ostindiska Kompaniet fungerade och vilka varor som importerades till Sverige.
Eleverna undersöker de historiska relationerna mellan Sverige och Ryssland, präglade av både krig och handel.
Eleverna utforskar levnadsvillkoren för minoritetsgrupper som samer, romer och judar i stormaktstidens Sverige.
Eleverna studerar hur postväsendet utvecklades och dess betydelse för kommunikation och administration i stormakten.

05Stormaktens fall och arvet efteråt
Slutet på den svenska stormaktstiden och hur historien används för att skapa nationell identitet.
Eleverna undersöker bakgrunden till det stora nordiska kriget och de inblandade ländernas intressen.
Det stora nordiska kriget och de avgörande händelserna vid Poltava och Fredrikshald.
Eleverna studerar fredsavtalet i Nystad och de långsiktiga konsekvenserna för Sverige och Östersjöregionen.
Eleverna undersöker hur Sverige gick från envälde till en period av ökad parlamentarism och frihetstidens politiska strider.
Reflektion kring hur statyer, gatunamn och museer bevarar minnet av historiska personer.
Eleverna reflekterar över hur stormaktstiden har format dagens Sverige, dess kultur, språk och identitet.
Eleverna tränar på att kritiskt granska och tolka historiska bilder, kartor och konstverk från stormaktstiden.
En översikt av hela kursen, viktiga händelser och en diskussion om hur historien fortsätter att påverka oss.