Skip to content
Redes y Comunicación Global · IV Bimestre

Ciberacoso: Identificación y Prevención

Los estudiantes aprenden a identificar el ciberacoso, sus formas y cómo buscar ayuda y apoyo.

Preguntas Clave

  1. Diferencia entre una broma y una situación de ciberacoso en línea.
  2. Diseña un plan de acción para ayudar a un compañero que sufre ciberacoso.
  3. Explica a qué adultos de confianza se puede acudir si se experimenta o presencia ciberacoso.

Aprendizajes Esperados SEP

SEP Primaria: Ciudadanía Digital y Convivencia
Grado: 4o Grado
Asignatura: Tecnología
Unidad: Redes y Comunicación Global
Período: IV Bimestre

¿Listo para enseñar este tema?

Genera una misión de aprendizaje activo completa y lista para el salón en segundos.

Explorar currículo por país

AméricasUSCAMXCLCOBR
Asia y PacíficoINSGAU