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Convivencia y Diversidad · V Bimestre

Reglas para Convivir en Armonía

Identificación y creación de reglas de convivencia para el aula y la comunidad, promoviendo el respeto y la cooperación.

Preguntas Clave

  1. Explica la importancia de las reglas para una convivencia pacífica.
  2. Diseña un conjunto de reglas para el aula o la comunidad.
  3. Evalúa las consecuencias de no seguir las reglas de convivencia.

Aprendizajes Esperados SEP

SEP Primaria: Normas de ConvivenciaSEP Primaria: Formación Cívica y Ética
Grado: 2o Grado
Asignatura: Historia
Unidad: Convivencia y Diversidad
Período: V Bimestre

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