México · Aprendizajes Esperados SEP
2o Grado Historia
Los alumnos amplían su comprensión del tiempo y la comunidad, explorando cambios en su localidad, tradiciones familiares y la diversidad cultural de su entorno.
Mi Historia Familiar
Los alumnos reconstruyen la historia de su familia a través de relatos orales, fotografías y objetos que conectan el pasado con el presente.
Los alumnos construyen su árbol genealógico identificando a sus familiares y las relaciones entre generaciones.
Uso de fotografías familiares como fuentes históricas para identificar cambios en la vida cotidiana a través del tiempo.
Valoración de la tradición oral como fuente de conocimiento histórico y vínculo entre generaciones.
Los alumnos identifican objetos familiares antiguos y exploran qué nos dicen sobre la vida en otras épocas.
Mi Comunidad Cambia
Exploración de los cambios que ha experimentado la comunidad local a lo largo del tiempo, comparando el pasado con el presente.
Los alumnos investigan cómo era su comunidad en el pasado usando fotografías, relatos y mapas antiguos.
Comparación de los trabajos y oficios que existían en la comunidad en el pasado con los del presente.
Exploración de cómo han cambiado los medios de transporte en la comunidad, desde los animales de carga hasta los vehículos modernos.
Los alumnos comparan herramientas y tecnologías del pasado con las actuales para entender el progreso.
Tradiciones y Costumbres
Los alumnos exploran las tradiciones culturales de México, reconociendo la diversidad y la riqueza de las costumbres que nos identifican.
Conocimiento de las principales celebraciones cívicas de México y su significado histórico.
Exploración de la tradición del Día de Muertos como expresión cultural que une el pasado con el presente.
Los alumnos investigan los platillos tradicionales de su región y cómo la gastronomía refleja la historia y cultura de México.
Reconocimiento de las expresiones musicales y dancísticas como parte de la identidad cultural regional.
La Medición del Tiempo
Los alumnos profundizan en la comprensión del tiempo histórico, distinguiendo entre pasado cercano y lejano.
Los alumnos practican la ubicación temporal de eventos usando los conceptos de antes, ahora y después.
Exploración de los ciclos naturales de las estaciones y su influencia en las actividades humanas.
Los alumnos crean una línea del tiempo con los eventos más importantes de su vida.
Introducción a diferentes formas de medir el tiempo, incluyendo el calendario azteca y otros calendarios culturales.
Convivencia y Diversidad
Los alumnos reflexionan sobre la importancia de la convivencia respetuosa y el valor de la diversidad en su comunidad y en México.
Conocimiento y valoración de la bandera, el escudo y el himno nacional como elementos de identidad mexicana.
Los alumnos descubren que en México se hablan muchas lenguas además del español, reconociendo la riqueza lingüística del país.
Introducción a los derechos de los niños y su importancia para una convivencia justa y respetuosa.
Reflexión sobre la diversidad cultural, étnica y social de México como una riqueza que debe valorarse.