México · Aprendizajes Esperados SEP
3o Grado Historia
Los alumnos estudian la historia local y estatal, comparando la vida cotidiana del pasado y el presente, e identificando los cambios y permanencias en su entidad.
Mi Entidad y Sus Paisajes
Los alumnos conocen las características geográficas e históricas de su entidad federativa, identificando sus paisajes naturales y culturales.
Los alumnos ubican su entidad federativa en el mapa de México e identifican sus límites, relieve y climas.
Exploración de los pueblos originarios que habitaron la entidad antes de la llegada de los españoles.
Los alumnos conocen las leyendas y tradiciones locales como expresión de la identidad cultural de su entidad.
Identificación de los recursos naturales de la entidad y su aprovechamiento a lo largo de la historia.
La Vida Cotidiana en el Pasado y el Presente
Los alumnos comparan aspectos de la vida diaria de distintas épocas en su entidad, identificando cambios y permanencias.
Comparación de las viviendas del pasado con las actuales en la entidad, analizando materiales y formas de vida.
Los alumnos exploran cómo ha cambiado la alimentación en su entidad desde tiempos prehispánicos hasta la actualidad.
Comparación de cómo era la educación en distintas épocas de la historia de la entidad.
Los alumnos analizan cómo la vestimenta ha cambiado en su entidad, reflejando los cambios sociales y culturales.
La Fundación y el Crecimiento de Mi Entidad
Los alumnos estudian los orígenes de su entidad, desde los pueblos prehispánicos hasta la época colonial y su desarrollo posterior.
Estudio de las culturas prehispánicas que habitaron el territorio de la entidad y sus principales aportaciones.
Los alumnos conocen cómo la llegada de los españoles transformó la vida en su entidad.
Exploración de la vida durante la época colonial en la entidad: misiones, haciendas y nuevas formas de organización.
Los alumnos comprenden cómo la mezcla de culturas dio origen a nuevas tradiciones, gastronomía y formas de vida.
Mi Entidad en el Siglo XIX
Los alumnos estudian los principales acontecimientos del siglo XIX en su entidad, incluyendo la Independencia y los cambios sociales.
Los alumnos investigan cómo participó su entidad en el movimiento de Independencia de México.
Los alumnos comprenden cómo cambió la organización territorial de su entidad durante el siglo XIX.
Exploración del sistema de haciendas y su impacto en la vida de los habitantes de la entidad.
Los alumnos investigan a los personajes históricos más relevantes de su entidad durante el siglo XIX.
Mi Entidad Hoy
Los alumnos analizan las características actuales de su entidad, sus problemas y desafíos, y la importancia de participar en la vida comunitaria.
Los alumnos conocen los principales cambios que vivió su entidad durante el siglo XX.
Identificación de las principales actividades económicas de la entidad y cómo han cambiado con el tiempo.
Los alumnos reflexionan sobre los problemas ambientales que enfrenta su entidad y proponen soluciones.
Los alumnos comprenden la importancia de la participación ciudadana para mejorar su comunidad y entidad.