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La Organización del Tiempo · II Bimestre

La Duración de los Eventos

Comparación de la duración de diferentes actividades (corta, media, larga) y uso de unidades de tiempo no convencionales.

Preguntas Clave

  1. ¿Qué actividades duran poco tiempo y cuáles mucho?
  2. ¿Cómo podemos estimar cuánto tiempo toma una actividad?
  3. ¿Por qué es útil saber cuánto duran las cosas?

Aprendizajes Esperados SEP

SEP Primaria: Medición de la DuraciónSEP Primaria: Percepción del Tiempo
Grado: 1o Grado
Asignatura: Historia
Unidad: La Organización del Tiempo
Período: II Bimestre

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