México · Aprendizajes Esperados SEP
2o de Preparatoria Economía
Este curso introduce a los estudiantes en el análisis de la toma de decisiones económicas bajo condiciones de escasez. Se exploran los fundamentos de la microeconomía y macroeconomía con un enfoque crítico en la realidad mexicana y los desafíos financieros personales.
01Fundamentos y el Problema de la Escasez
Explora la naturaleza de la economía como ciencia social y el conflicto entre necesidades ilimitadas y recursos finitos.
Los estudiantes analizan la economía como ciencia social, enfocándose en la escasez como problema fundamental y la necesidad de elegir.
Los estudiantes identifican el costo de oportunidad en diversas decisiones económicas y evalúan la racionalidad de las elecciones individuales.
Los estudiantes construyen y analizan la FPP para comprender los conceptos de eficiencia, ineficiencia y crecimiento económico.
Los estudiantes diferencian entre ventaja absoluta y comparativa, aplicando estos conceptos al comercio entre individuos y naciones.
Los estudiantes comparan las características fundamentales del capitalismo y el socialismo, identificando sus principios y mecanismos de asignación de recursos.
Los estudiantes analizan la economía mixta como modelo predominante, enfocándose en el papel del Estado en la economía mexicana.
Los estudiantes diagraman y explican el flujo circular de la renta, identificando los agentes económicos y sus interacciones.
Los estudiantes diferencian entre microeconomía y macroeconomía, identificando los temas de estudio y las preguntas clave de cada rama.
Los estudiantes aplican el concepto de pensamiento marginal para analizar decisiones económicas en diversos contextos.
Los estudiantes distinguen entre afirmaciones económicas positivas y normativas, evaluando su rol en el análisis y la política económica.
Los estudiantes exploran el concepto de racionalidad económica y sus limitaciones, incluyendo sesgos cognitivos y la economía del comportamiento.
Los estudiantes interpretan y construyen gráficas económicas básicas, comprendiendo el uso de modelos para simplificar la realidad.
02Microeconomía: El Funcionamiento del Mercado
Estudio de las fuerzas de oferta y demanda y cómo interactúan para determinar los precios y las cantidades en equilibrio.
Los estudiantes analizan la ley de la demanda, construyen la curva de demanda y explican los factores que la desplazan.
Los estudiantes analizan la ley de la oferta, construyen la curva de oferta y explican los factores que la desplazan.
Los estudiantes determinan el precio y la cantidad de equilibrio en un mercado, analizando los efectos de excedentes y escasez.
Los estudiantes calculan e interpretan la elasticidad precio de la demanda, clasificando bienes como elásticos o inelásticos.
Los estudiantes calculan e interpretan la elasticidad ingreso de la demanda y la elasticidad cruzada, clasificando bienes.
Los estudiantes calculan e interpretan la elasticidad precio de la oferta, analizando los factores que la determinan.
Los estudiantes analizan los efectos de los precios máximos, precios mínimos e impuestos en el equilibrio de mercado.
Los estudiantes identifican las características de la competencia perfecta y evalúan su eficiencia en la asignación de recursos.
Los estudiantes analizan las causas de los monopolios, sus efectos en precios y cantidades, y las pérdidas de eficiencia.
Los estudiantes distinguen entre oligopolio y competencia monopolística, analizando el comportamiento estratégico y la diferenciación de productos.
Los estudiantes identifican las externalidades positivas y negativas, analizando sus efectos y posibles soluciones gubernamentales.
Los estudiantes explican las características de los bienes públicos y la asimetría de información, y sus implicaciones para el mercado.
03Macroeconomía y Medición de la Actividad Económica
Introducción a los indicadores globales que permiten evaluar la salud económica de un país.
Los estudiantes identifican los principales objetivos de la política macroeconómica y las variables clave para su análisis.
Los estudiantes definen el PIB y sus componentes (consumo, inversión, gasto público, exportaciones netas), comprendiendo su importancia.
Los estudiantes aplican los enfoques del gasto y del ingreso para calcular el PIB, demostrando su equivalencia.
Los estudiantes evalúan las limitaciones del PIB para medir el bienestar social, considerando aspectos no monetarios.
Los estudiantes distinguen entre crecimiento económico y desarrollo, analizando los factores que impulsan el crecimiento a largo plazo.
Los estudiantes definen la inflación, calculan el Índice Nacional de Precios al Consumidor (INPC) y distinguen sus tipos.
Los estudiantes analizan los efectos de la inflación en el poder adquisitivo, la distribución del ingreso y la inversión, así como los riesgos de la deflación.
Los estudiantes definen el desempleo, calculan la tasa de desempleo y distinguen entre desempleo friccional, estructural y cíclico.
Los estudiantes analizan las consecuencias económicas y sociales del desempleo, y exploran la relación entre desempleo y PIB (Ley de Okun).
Los estudiantes identifican las fases del ciclo económico (expansión, auge, recesión, depresión) y sus características distintivas.
Los estudiantes exploran otros indicadores macroeconómicos como el Producto Nacional Bruto (PNB) y el Ingreso Nacional Disponible.
Los estudiantes analizan los índices de pobreza (líneas de pobreza) y desigualdad (coeficiente de Gini), evaluando su relevancia en México.
04Política Económica y el Papel del Estado
Análisis de las herramientas fiscales y monetarias que utiliza el gobierno para estabilizar la economía.
Los estudiantes identifican los objetivos y herramientas principales de la política económica, distinguiendo entre política fiscal y monetaria.
Los estudiantes analizan los diferentes tipos de impuestos (directos, indirectos, progresivos, regresivos) y su impacto en la economía.
Los estudiantes examinan los componentes del gasto público y el proceso de elaboración del presupuesto nacional.
Los estudiantes analizan el déficit y la deuda pública, sus causas, consecuencias y estrategias de financiamiento.
Los estudiantes distinguen entre política fiscal expansiva y contractiva, analizando sus efectos en la demanda agregada y el empleo.
Los estudiantes definen el dinero, sus funciones y la estructura del sistema financiero (bancos, mercados de capitales).
Los estudiantes identifican las funciones del Banco de México y los instrumentos de política monetaria (tasa de interés, operaciones de mercado abierto).
Los estudiantes distinguen entre política monetaria expansiva y contractiva, analizando sus efectos en la oferta monetaria y la inflación.
Los estudiantes explican la teoría cuantitativa del dinero y su relación con la inflación a largo plazo.
Los estudiantes analizan la Curva de Phillips, explorando la relación a corto y largo plazo entre inflación y desempleo.
Los estudiantes identifican los estabilizadores automáticos y explican cómo mitigan las fluctuaciones del ciclo económico.
Los estudiantes analizan los principales desafíos de la política económica en México, como la desigualdad, la informalidad y la productividad.
05Economía Internacional y Globalización
Estudio del comercio exterior, los tratados internacionales y el impacto de la globalización en la industria nacional.
Los estudiantes analizan las razones por las que los países comercian entre sí, incluyendo la especialización y las ganancias del comercio.
Los estudiantes examinan los efectos de los aranceles y las cuotas en los precios, las cantidades y el bienestar de los consumidores y productores.
Los estudiantes evalúan los argumentos a favor del libre comercio (eficiencia, variedad) y en contra (protección de industrias, seguridad nacional).
Los estudiantes identifican el papel de la Organización Mundial del Comercio (OMC) y otros organismos en la regulación del comercio global.
Los estudiantes definen la globalización y analizan sus dimensiones económica, política, social y cultural.
Los estudiantes evalúan los efectos de la globalización en la industria, el empleo y el desarrollo de México.
Los estudiantes explican el funcionamiento del mercado de divisas y los factores que determinan el tipo de cambio.
Los estudiantes analizan los efectos de la apreciación y depreciación de una moneda en el comercio exterior y la economía nacional.
Los estudiantes interpretan la balanza de pagos, distinguiendo entre la cuenta corriente y la cuenta de capital.
Los estudiantes comprenden la importancia de las reservas internacionales y analizan los riesgos asociados a la deuda externa.
Los estudiantes identifican el papel del Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco Mundial en la economía global.
Los estudiantes analizan los desafíos actuales de la economía global, como el cambio climático, las pandemias y las tensiones comerciales.
06Finanzas Personales y Consumo Responsable
Aplicación de conceptos económicos para la gestión del patrimonio individual y la toma de decisiones financieras informadas.
Los estudiantes elaboran un presupuesto personal o familiar, identificando ingresos y gastos para una gestión financiera efectiva.
Los estudiantes comprenden la importancia del ahorro para el futuro financiero y exploran diferentes estrategias de ahorro.
Los estudiantes identifican los tipos de crédito, calculan sus costos (intereses, comisiones) y desarrollan hábitos de uso responsable.
Los estudiantes exploran los conceptos básicos de inversión, identificando diferentes instrumentos y evaluando sus riesgos y rendimientos.
Los estudiantes identifican los principales mercados financieros (bolsa de valores, mercado de deuda) y los instrumentos que se negocian en ellos.
Los estudiantes comprenden la función de los seguros como herramienta de protección financiera y distinguen entre diferentes tipos de pólizas.
Los estudiantes exploran la importancia de la planificación para el retiro y los diferentes sistemas de pensiones disponibles.
Los estudiantes reflexionan sobre el impacto ambiental y social de sus decisiones de consumo, promoviendo prácticas sostenibles.
Los estudiantes exploran los principios de la economía circular y el consumo colaborativo como alternativas al modelo lineal.
Los estudiantes analizan el concepto de RSE y evalúan el impacto de las empresas en la sociedad y el medio ambiente.
Los estudiantes reflexionan sobre dilemas éticos en las finanzas personales y el consumo, promoviendo decisiones informadas y responsables.
Los estudiantes consolidan sus conocimientos de finanzas personales y consumo responsable para tomar decisiones informadas a lo largo de su vida.