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Paisajes Sonoros · III Bimestre

Canciones y Rondas Infantiles: Patrimonio Oral

Canto y análisis de canciones y rondas infantiles, reconociendo su valor cultural y educativo.

Preguntas Clave

  1. ¿Cómo se transmiten valores o enseñanzas con las canciones infantiles tradicionales?
  2. ¿Cómo las rondas fomentan la interacción y el juego en grupo?
  3. ¿Cómo se evocan recuerdos o emociones con las canciones de la infancia?

Aprendizajes Esperados SEP

SEP Primaria: Expresión VocalSEP Primaria: Patrimonio y Contexto Cultural
Grado: 4o Grado
Asignatura: Artes
Unidad: Paisajes Sonoros
Período: III Bimestre

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