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France · Programmes Officiels

CE2 EPS CE2 : Corps en mouvement et citoyenneté

Ce programme vise à développer la motricité des élèves tout en favorisant la coopération et la santé. Les élèves apprennent à relever des défis physiques, à assumer des rôles sociaux et à comprendre les bienfaits d'une activité physique régulière.

5 unités·15 sujets·Âges 8-9
1

Performance et dépassement de soi

3 sujets·Sports individuels

Développer des capacités motrices pour produire une performance optimale dans des activités athlétiques.

Courir vite et longtemps

Apprendre à gérer son effort sur différentes distances et à réagir rapidement à un signal de départ.

Rotation par ateliersÉtude de casEnseignement par les pairs
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Sauter loin et haut

Maîtriser la phase d'élan et l'impulsion pour franchir un obstacle ou atteindre une zone précise.

Enseignement par les pairsGalerie marchandeRotation par ateliers
Générer
Lancer avec précision et force

Utiliser différents engins pour atteindre une cible ou envoyer le plus loin possible.

Rotation par ateliersCercle de rechercheEnseignement par les pairs
Générer
2

Coopération et stratégies collectives

3 sujets·Sports collectifs

S'organiser collectivement pour atteindre un but commun dans le respect des règles et des adversaires.

Se démarquer pour recevoir

Comprendre l'importance de l'espace libre pour faciliter la progression du ballon.

Penser-Partager-PrésenterJeu de rôleRemue-méninges en carrousel
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Défendre son camp

Apprendre à se placer entre l'adversaire et le but pour intercepter ou gêner la progression.

Jeu de simulationRésolution de problèmes en collaboration
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L'arbitrage et le respect des règles

Comprendre et faire respecter les règles du jeu pour garantir l'équité et le plaisir de jouer.

Jeu de rôleAquariumÉtude de cas
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3

Expression artistique et acrobatique

3 sujets·Activités artistiques

Utiliser son corps pour communiquer des émotions ou réaliser des enchaînements esthétiques.

Créer une chorégraphie collective

Inventer et mémoriser une suite de mouvements synchronisés sur un support musical.

Remue-méninges en carrouselGalerie marchandeApprentissage par projet
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Équilibre et acrobaties

Réaliser des figures gymnastiques simples en sollicitant la force et la souplesse.

Rotation par ateliersEnseignement par les pairs
Générer
Le regard du spectateur

Apprendre à observer une prestation et à formuler une critique constructive.

Cercle intérieur-extérieurÉtude de casAquarium
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4

S'adapter à des environnements variés

3 sujets·Activités de pleine nature

Se déplacer avec aisance et sécurité dans des milieux inhabituels comme l'eau ou la nature.

Savoir nager en sécurité

Se déplacer dans l'eau, s'immerger et flotter pour valider l'aisance aquatique.

Apprentissage expérientielEnseignement par les pairsRotation par ateliers
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S'orienter avec une carte

Apprendre à lire un plan simple pour retrouver des balises dans un espace délimité.

Apprentissage expérientielApprentissage par problèmesCarte conceptuelle
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Respecter l'environnement

Prendre conscience de l'impact de nos activités physiques sur la nature.

Apprentissage expérientielRemue-méninges en carrouselRotation par ateliers
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5

Santé, bien-être et hygiène de vie

3 sujets·Santé et Bien-être

Comprendre le fonctionnement de son corps et l'importance de l'équilibre de vie pour rester en forme.

Le corps en effort

Observer les changements physiques durant l'exercice (cœur, souffle, chaleur).

Cercle de rechercheÉtude de casPenser-Partager-Présenter
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Alimentation et hydratation

Identifier les besoins nutritionnels liés à la pratique sportive.

Rotation par ateliersPanel d'experts
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Récupération et sommeil

Comprendre l'importance du repos pour la croissance et la performance.

AquariumRemue-méninges en carrouselGalerie marchande
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