Deutschland · KMK Bildungsstandards
Klasse 6 Naturphänomene verstehen: Entdeckerreise durch die Welt der Wissenschaft
Dieser Lehrplan fördert das forschend-entdeckende Lernen in den Bereichen Biologie, Physik und Chemie. Schülerinnen und Schüler entwickeln Kompetenzen in der systematischen Beobachtung, Experimentalführung und Dokumentation naturwissenschaftlicher Zusammenhänge.
01Mikrokosmos Zelle: Bausteine des Lebens
Untersuchung der kleinsten lebenden Einheiten und der grundlegenden Unterschiede zwischen Pflanzen und Tieren.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die korrekte Handhabung des Mikroskops und erstellen einfache Präparate, um mikroskopische Strukturen zu beobachten.
Die Schülerinnen und Schüler identifizieren die Hauptbestandteile einer Zelle und beschreiben deren grundlegende Funktionen.
Die Schülerinnen und Schüler vergleichen die Zellstrukturen von Pflanzen- und Tierzellen und identifizieren spezifische Organellen wie Zellwand, Chloroplasten und Vakuolen.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Hierarchie des Lebens von der Zelle über Gewebe und Organe bis zum Organismus.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Grundlagen der Zellteilung kennen und verstehen, wie Organismen wachsen und sich entwickeln.
02Energie und Bewegung: Kräfte im Alltag
Erforschung physikalischer Grundgesetze durch Experimente zu Reibung, Magnetismus und Elektrizität.
Die Schülerinnen und Schüler identifizieren verschiedene Arten von Kräften im Alltag und untersuchen deren Auswirkungen auf Objekte.
Die Schülerinnen und Schüler experimentieren mit Reibungskräften und untersuchen deren Auswirkungen auf die Bewegung von Objekten.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Magnetfelder, die Wirkungsweise von Kompassen und die Eigenschaften von Magneten.
Die Schülerinnen und Schüler bauen einfache Stromkreise und testen die elektrische Leitfähigkeit verschiedener Materialien.
Die Schülerinnen und Schüler experimentieren mit Lichtquellen, Schattenbildung und der Reflexion von Licht.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Entstehung und Ausbreitung von Schallwellen und deren Eigenschaften.
Die Schülerinnen und Schüler identifizieren verschiedene Energieformen und untersuchen deren Umwandlung in Alltagsphänomenen.
03Stoffe und ihre Eigenschaften
Chemische Grundlagenuntersuchung von Aggregatzuständen und Trennverfahren.
Die Schülerinnen und Schüler stellen Materie als Ansammlung kleinster Teilchen vor, um Zustandsänderungen und Stoffeigenschaften zu erklären.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die drei Aggregatzustände (fest, flüssig, gasförmig) und die Übergänge zwischen ihnen.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen verschiedene physikalische und chemische Eigenschaften von Stoffen wie Dichte, Löslichkeit und Brennbarkeit.
Die Schülerinnen und Schüler wenden Filtration, Destillation und Chromatografie an, um Stoffgemische zu trennen.
Die Schülerinnen und Schüler identifizieren saure und basische Lösungen im Alltag und messen deren pH-Wert.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen einfache chemische Reaktionen wie Verbrennung oder Rostbildung und erkennen deren Merkmale.
04Ökosystem Wald und Wiese
Analyse von Lebensräumen und der wechselseitigen Abhängigkeit von Flora und Fauna.
Die Schülerinnen und Schüler erkunden die verschiedenen Stockwerke des Waldes und identifizieren typische Pflanzen- und Tierarten.
Die Schülerinnen und Schüler stellen Energieflüsse und Abhängigkeiten zwischen Produzenten, Konsumenten und Destruenten dar.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Überwinterungsstrategien und morphologische Anpassungen von Pflanzen und Tieren an ihren Lebensraum.
Die Schülerinnen und Schüler diskutieren die Auswirkungen menschlicher Aktivitäten auf Ökosysteme und mögliche Schutzmaßnahmen.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Zusammensetzung und Bedeutung des Bodens als Lebensraum und Nährstoffspeicher.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die grundlegenden Strukturen von Pflanzen (Wurzel, Stängel, Blatt, Blüte) und deren Funktionen.
Die Schülerinnen und Schüler erkunden die Artenvielfalt einer Wiese und die Wechselbeziehungen zwischen ihren Bewohnern.
05Planet Erde: Wetter und Klima
Untersuchung atmosphärischer Prozesse und der Entstehung von Wetterphänomenen.
Die Schülerinnen und Schüler verstehen die Prozesse Verdunstung, Kondensation und Niederschlag und deren Bedeutung für den Wasserkreislauf.
Die Schülerinnen und Schüler messen Luftdruckunterschiede und untersuchen deren Auswirkung auf die Windentstehung.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Entstehung von Regen, Schnee, Hagel und Gewittern.
Die Schülerinnen und Schüler vergleichen verschiedene Klimazonen der Erde und untersuchen die Faktoren, die das Klima beeinflussen.
Die Schülerinnen und Schüler lernen, Wetterkarten zu lesen und einfache Wettervorhersagen zu interpretieren.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Bedeutung der Sonne als primäre Energiequelle für Wetter und Leben auf der Erde.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die grundlegenden globalen Windsysteme und Meeresströmungen kennen und deren Einfluss auf das Klima.
06Der Mensch: Körper und Gesundheit
Auseinandersetzung mit der menschlichen Anatomie und der Bedeutung einer gesunden Lebensweise.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen den Aufbau des menschlichen Skeletts und die Funktion der Muskulatur für Bewegung und Haltung.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen den Zusammenhang zwischen körperlicher Belastung und physiologischen Reaktionen des Atmungs- und Blutkreislaufsystems.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren Inhaltsstoffe in Lebensmitteln und deren Bedeutung für den Körper und den Energiebedarf.
Die Schülerinnen und Schüler verfolgen den Weg der Nahrung durch den Verdauungstrakt und lernen die Funktionen der einzelnen Organe kennen.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Funktion der fünf Sinnesorgane (Sehen, Hören, Riechen, Schmecken, Tasten) und deren Bedeutung für die Wahrnehmung der Umwelt.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Bedeutung von Hygiene für die Gesundheit kennen und identifizieren verschiedene Arten von Krankheitserregern.
Die Schülerinnen und Schüler diskutieren die Gefahren von Suchtmitteln und entwickeln Strategien für einen gesunden Lebensstil.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Grundlagen des Nervensystems kennen und verstehen, wie Reize aufgenommen und verarbeitet werden.
07Technik im Alltag: Erfindungen und ihre Prinzipien
Erforschung der Funktionsweise einfacher Maschinen und technischer Geräte im Alltag.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Funktionsweise von Hebeln und Rollen und deren Anwendung zur Kraftersparnis.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Funktion von Getrieben und Zahnrädern zur Übertragung und Umwandlung von Bewegungen.
Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Formen erneuerbarer Energien kennen und untersuchen deren Funktionsweise und Bedeutung.
Die Schülerinnen und Schüler verfolgen den Weg von Rohstoffen zu fertigen Produkten und diskutieren die damit verbundenen Prozesse und Umweltauswirkungen.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Entwicklung und Funktionsweise grundlegender Kommunikationstechnologien.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Entwicklung verschiedener Transportmittel und die physikalischen Prinzipien, die ihnen zugrunde liegen.
08Astronomie: Unser Platz im Universum
Einführung in die Grundlagen der Astronomie, Sonnensystem und Himmelsbeobachtung.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Bewegungen von Sonne, Mond und Erde und deren Auswirkungen auf Tag und Nacht, Jahreszeiten und Mondphasen.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Planeten unseres Sonnensystems kennen und vergleichen deren Eigenschaften.
Die Schülerinnen und Schüler identifizieren bekannte Sternbilder und lernen die Grundlagen der Himmelsbeobachtung.
Die Schülerinnen und Schüler diskutieren die Geschichte und Zukunft der Weltraumforschung und deren Bedeutung für die Menschheit.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die verschiedenen Kleinkörper im Sonnensystem kennen und deren Ursprung und Bedeutung.
09Umweltschutz und Nachhaltigkeit
Auseinandersetzung mit Umweltproblemen und der Entwicklung nachhaltiger Lösungen.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die verschiedenen Arten von Müll, deren Entsorgung und die Auswirkungen auf die Umwelt.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Bedeutung von Wasser als Ressource, die Ursachen von Wasserverschmutzung und Schutzmaßnahmen.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Ursachen des Klimawandels kennen und diskutieren dessen globale Auswirkungen.
Die Schülerinnen und Schüler entwickeln Strategien für einen nachhaltigen Lebensstil und diskutieren die Bedeutung von Konsumentscheidungen.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Bedeutung der Artenvielfalt kennen und diskutieren Maßnahmen zum Schutz bedrohter Arten.
Die Schülerinnen und Schüler identifizieren Möglichkeiten zum Energiesparen im Haushalt und berechnen die potenziellen Einsparungen.