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Pensamiento Computacional y Algoritmos Desconectados · Periodo 1

Representación de Algoritmos con Pseudocódigo

Los estudiantes aprenden a escribir algoritmos usando un lenguaje sencillo y estructurado, similar al pseudocódigo.

Preguntas Clave

  1. ¿Cómo se diferencia el pseudocódigo de una instrucción hablada?
  2. ¿Qué ventajas tiene escribir un algoritmo antes de ejecutarlo?
  3. ¿De qué manera el pseudocódigo ayuda a comunicar ideas de programación?

Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)

DBA Tecnologia e Informatica: Grado 3 - Pensamiento Computacional y Algoritmos
Grado: 3o Grado
Asignatura: Tecnología e Informática
Unidad: Pensamiento Computacional y Algoritmos Desconectados
Período: Periodo 1

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