Brasil · Habilidades BNCC
4º Ano Matemática
Este currículo promove a compreensão profunda de conceitos matemáticos através da resolução de problemas reais e do raciocínio lógico. O foco principal é o desenvolvimento da autonomia do aluno na manipulação de números, formas e dados em contextos significativos.
O Universo dos Grandes Números
Exploração do sistema de numeração decimal até a ordem das dezenas de milhar e a lógica das propriedades numéricas.
Análise da estrutura posicional dos números e como a mudança de posição altera o valor total.
Desenvolvimento de táticas para resolver operações sem depender exclusivamente do algoritmo papel e lápis.
Estudo das propriedades da multiplicação e da divisão como operações que se complementam.
Geometria no Mundo Real
Identificação e análise de formas espaciais e planas, focando em suas propriedades e representações.
Reconhecimento de prismas e pirâmides a partir de suas faces, vértices e arestas.
Identificação de eixos de simetria em figuras planas e na natureza.
Introdução ao conceito de ângulo como mudança de direção ou abertura entre semirretas.
Frações e Decimais no Quotidiano
Introdução aos números racionais através de representações fracionárias e decimais em contextos práticos.
Exploração de frações unitárias e sua representação em coleções ou áreas.
Uso da vírgula para separar a parte inteira da parte decimal, focado no uso do dinheiro.
Ordenação de frações e decimais simples na reta numérica.
Grandezas e Medidas Precisas
Estudo de medidas de comprimento, massa, capacidade, tempo e área com foco em unidades padronizadas.
Utilização de instrumentos de medida e conversão entre unidades usuais.
Cálculo de duração de eventos e conversão entre unidades de tempo.
Distinção entre a medida do contorno e a medida da superfície de figuras planas.
Pensamento Algébrico e Regularidades
Identificação de padrões, sequências e o conceito de equivalência em igualdades matemáticas.
Investigação de regras de formação em sequências recursivas e repetitivas.
Compreensão de que o sinal de igual indica um equilíbrio entre dois membros.
Análise de como a alteração em uma variável afeta o resultado final.
Tratamento de Informação e Chance
Coleta, organização de dados em gráficos e análise de probabilidade em eventos aleatórios.
Análise crítica de dados apresentados em colunas, barras e tabelas de dupla entrada.
Planejamento e execução de uma pesquisa sobre temas da comunidade escolar.
Exploração de situações envolvendo o acaso e a previsão de resultados possíveis.