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Brasil · Habilidades BNCC

2º Ano Geografia

Este currículo foca na compreensão do espaço vivido, analisando as relações entre a casa, a escola e a vizinhança. Os alunos desenvolvem noções de cartografia, diversidade cultural e a percepção de mudanças e permanências na paisagem local.

6 unidades·18 tópicos·Idades 7-8
1

Convivência e Interação: Eu e o Outro

3 tópicos·Geografia Humana

Exploração dos diferentes grupos sociais aos quais pertencemos e as regras de convivência em diferentes espaços.

Diferentes Modos de Vida

Comparação entre os costumes e tradições de famílias em diferentes lugares e tempos.

Pensar-Compartilhar-TrocarDramatização
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Riscos e Cuidados nos Espaços de Convivência

Identificação de perigos comuns no dia a dia e a importância das regras de segurança.

Aprendizagem ExperiencialBrainstorm em Carrossel
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Trabalho e Sociedade

Análise das diferentes profissões e a importância do trabalho para a comunidade local.

Painel de EspecialistasDramatização
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2

Lugar e Paisagem: O que Vejo ao Redor

3 tópicos·Sistemas Físicos

Estudo dos elementos naturais e culturais que compõem as paisagens locais e suas transformações.

Elementos da Paisagem

Identificação e distinção entre elementos naturais e construídos pelos seres humanos.

Caminhada pela GaleriaAprendizagem Experiencial
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Mudanças e Permanências

Investigação de como o bairro mudou ao longo dos anos através de fotografias e relatos.

Análise de Estudo de CasoCaminhada pela Galeria
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A Natureza e o Homem

Discussão sobre como a ação humana modifica o relevo e a vegetação local.

Análise de Estudo de CasoMapa Conceitual
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3

Alfabetização Cartográfica: Onde Estou?

3 tópicos·Habilidades Cartográficas

Desenvolvimento de habilidades de localização, orientação e representação do espaço.

Pontos de Referência

Uso de objetos e lugares conhecidos para se localizar e dar direções.

Mapa Conceitual
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Visão Vertical e Oblíqua

Diferenciação entre as formas de observar objetos e lugares de cima e de lado.

Caminhada pela GaleriaExposição de Museu
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Construindo Mapas Simples

Criação de representações gráficas da sala de aula ou do pátio da escola.

Mapa ConceitualRotação por Estações
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4

Recursos Naturais e Meio Ambiente

3 tópicos·Interação Humano-Ambiente

Estudo da utilização da água e do solo e a importância da preservação ambiental.

O Caminho da Água

Análise de onde vem a água que consumimos e para onde vai o esgoto.

Círculo de InvestigaçãoAprendizagem Experiencial
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O Solo e a Vida

Importância do solo para a agricultura e os impactos da poluição.

Análise de Estudo de CasoRotação por Estações
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Consumo Consciente

Discussão sobre a origem dos produtos e o impacto do consumo excessivo.

Aprendizagem Baseada em ProjetosAquário de Discussão
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5

Conexões entre Campo e Cidade

3 tópicos·Geografia Regional

Identificação das relações de interdependência entre o espaço rural e o urbano.

A Vida no Campo

Características das paisagens rurais e as atividades econômicas do campo.

Rotação por EstaçõesAnálise de Estudo de Caso
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A Vida na Cidade

Características do espaço urbano, diversidade de serviços e aglomeração.

Caminhada pela GaleriaBrainstorm em Carrossel
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Trocas e Dependência

Entendimento de que a cidade precisa do campo e o campo precisa da cidade.

Jigsaw (Quebra-Cabeça)
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6

O Tempo Atmosférico e o Ritmo da Vida

3 tópicos·Sistemas Físicos

Observação das variações climáticas e como elas afetam o cotidiano das pessoas.

Observando o Tempo

Identificação de fenômenos como chuva, vento, calor e frio.

Análise de Estudo de CasoAprendizagem Experiencial
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O Clima e Nossas Roupas

Relação entre as condições do tempo e os hábitos de vestuário e alimentação.

Rotação por EstaçõesPensar-Compartilhar-Trocar
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As Estações do Ano

Compreensão das mudanças na natureza e na luz solar ao longo do ano.

Caminhada pela GaleriaDesafio da Linha do Tempo
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