Brasil · Habilidades BNCC
Pré-Escola II (5-6 anos) Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.
Aos 5-6 anos, as relações ganham complexidade: a criança compara quantidades, registra sua altura ao longo do ano, identifica padrões em sequências, reconhece numerais em contextos sociais (números de portas, idade, calendário), formula hipóteses sobre transformações (gelo derretendo, semente germinando). As propostas BNCC-EI exploram a matemática e a ciência como linguagens para entender o mundo.
01Investigadores da Natureza e do Tempo
As crianças exploram as transformações do meio ambiente e as passagens do tempo através da observação direta e do registro de fenômenos naturais.
As crianças investigam o crescimento de plantas e comparam com o seu próprio desenvolvimento desde o nascimento, utilizando fotos e relatos familiares.
Através do preparo de receitas típicas, como o pão de queijo, as crianças observam como o calor e a mistura transformam os ingredientes originais.
O grupo investiga a variação das sombras no pátio em diferentes horários do dia, relacionando o movimento do sol com a passagem do tempo.
02Coleções, Pesos e Medidas
Foco na organização de coleções de elementos naturais e objetos do cotidiano para desenvolver noções de classificação, contagem e comparação.
As crianças coletam folhas, gravetos e pedras para criar critérios de classificação baseados em cor, tamanho, textura e forma.
Em um cenário de faz-de-conta, as crianças utilizam embalagens de produtos brasileiros para relacionar numerais às quantidades e organizar sequências.
As crianças medem suas alturas e pesos usando barbantes e balanças, construindo gráficos coletivos para visualizar as diferenças do grupo.
03Tecnologias e Curiosidades da Terra
Exploração de ferramentas simples e fenômenos da natureza brasileira, incentivando a pesquisa e a documentação de descobertas.
Investigação de diferentes tipos de terra e areia, observando como a água se comporta em cada um e quais animais habitam esses espaços.
Uso de blocos de madeira e materiais recicláveis para construir maquetes da comunidade, identificando formas e relações espaciais.
Criação de um registro coletivo com desenhos e escritas espontâneas sobre as principais descobertas do ano sobre a natureza e os números.