Ir para o conteúdo
Navegar por Ano: Pré-Escola II (5-6 anos)

Brasil · Habilidades BNCC

Pré-Escola II (5-6 anos) Corpo, Gestos e Movimentos.

Aos 5-6 anos, o corpo da criança ganha precisão nas habilidades motoras finas e amplas. As propostas BNCC-EI exploram movimentos coreografados, jogos cooperativos com regras, manuseio de instrumentos riscantes (lápis, tesoura, pincel) e a expressão corporal intencional em dramatizações. A professora desafia sem comparar.

3 unidades·9 tópicos·Idades 5-6

01Meu Corpo em Movimento e Autonomia

3 tópicos·1.o Trimestre

Nesta unidade, as crianças exploram as possibilidades motoras do próprio corpo e desenvolvem hábitos de autocuidado essenciais para a independência no cotidiano escolar.

Circuitos de Desafios e Equilíbrio

As crianças percorrem trajetos com obstáculos que exigem saltos, agachamentos e equilíbrio, testando os limites e a força de seus músculos em um ambiente seguro.

Plano de BrincadeiraPlanejar-Fazer-RecordarInvestigação ao Ar Livre
Cuidando de Mim e do Meu Espaço

Através de situações práticas, os alunos praticam a higiene das mãos, a organização de seus pertences e a escolha de alimentos saudáveis para o lanche.

Vida PráticaRoda da ManhãLição em Três Tempos
Expressão e Sentimentos no Espelho

As crianças observam suas expressões faciais e corporais diante do espelho, associando gestos a emoções como alegria, surpresa ou calma.

As Cem LinguagensRoda da ManhãPensar-Compartilhar-Trocar

02Ritmos, Danças e Tradições Brasileiras

3 tópicos·2.o Trimestre

Foco na coordenação rítmica e na expressão cultural, utilizando músicas e brincadeiras do folclore brasileiro para ampliar o repertório gestual.

Brincadeiras Cantadas e de Roda

Exploração de cantigas tradicionais brasileiras onde o movimento segue o ritmo da música, exigindo atenção e sincronia com o grupo.

Roda da ManhãAs Cem LinguagensPlano de Brincadeira
Teatro de Sombras e Mímica

Uso do corpo para criar silhuetas e gestos que contam histórias sem o uso de palavras, focando no controle preciso dos movimentos.

ProgettazionePlanejar-Fazer-RecordarQuatro Cantos
Construção de Brinquedos Tradicionais

As crianças confeccionam petecas ou piões simples, desenvolvendo habilidades manuais e coordenação olho-mão durante o processo de criação.

Vida PráticaProgettazioneInvestigação ao Ar Livre

03Grandes Jogos e Criações Coletivas

3 tópicos·3.o Trimestre

Unidade voltada para o refinamento das habilidades motoras complexas e para a criação artística coletiva, integrando corpo e imaginação.

Jogos de Regras e Cooperação

Participação em jogos que exigem estratégias corporais coletivas, onde o respeito às regras e ao corpo do outro é fundamental.

Plano de BrincadeiraQuatro CantosPlanejar-Fazer-Recordar
Pintura com o Corpo e Grandes Formatos

Criação de painéis artísticos utilizando mãos, pés e movimentos amplos dos braços, explorando a relação entre gesto e marca gráfica.

As Cem LinguagensProgettazioneInvestigação ao Ar Livre
Dramatização de Histórias Brasileiras

Encenação de contos da literatura infantil brasileira, como as histórias do Sítio do Picapau Amarelo, focando na caracterização corporal dos personagens.

Roda da ManhãPensar-Compartilhar-TrocarAs Cem Linguagens