Brasil · Habilidades BNCC
1º Ano Ciências
Uma jornada de descoberta que incentiva a curiosidade natural das crianças sobre o próprio corpo, os seres vivos e os materiais ao seu redor. O currículo foca na observação direta e na investigação científica para construir as bases do pensamento crítico.
01Eu e Meu Corpo
Exploração da anatomia humana, sentidos e a importância dos hábitos de higiene para a manutenção da saúde.
Identificação das partes do corpo humano e como elas trabalham juntas para permitir o movimento e a interação.
Investigação de como percebemos o mundo através da visão, audição, paladar, olfato e tato.
Discussão sobre a importância da limpeza pessoal e dos dentes para evitar doenças.
Exploração da importância de uma alimentação equilibrada para o crescimento e a energia do corpo.
Reconhecimento e expressão de diferentes emoções e a importância de cuidar do bem-estar emocional.
Observação das mudanças no corpo humano desde o nascimento até a infância, valorizando cada fase.
Identificação de situações de risco e a importância de regras de segurança em casa e na escola.
Exploração da importância da higiene bucal para a saúde geral e prevenção de cáries.
02Diversidade dos Seres Vivos
Estudo das características das plantas e animais, destacando o respeito à vida e a observação de semelhanças e diferenças.
Observação das partes das plantas e do que elas precisam para crescer e sobreviver.
Classificação simples de animais com base em suas características físicas e modos de vida.
Desenvolvimento de atitudes éticas em relação aos seres vivos e ao meio ambiente local.
Observação e comparação dos ciclos de vida de plantas e animais, como borboletas e feijões.
Diferenciação entre animais que vivem conosco e aqueles que vivem na natureza, e a importância de respeitar seus habitats.
Identificação das partes de uma planta (raiz, caule, folha, flor, fruto) e suas funções básicas.
03Materiais e Suas Transformações
Exploração das propriedades dos materiais comuns e como eles podem ser usados ou reciclados.
Identificação de materiais como madeira, metal, plástico e vidro em objetos do cotidiano.
Testes simples sobre dureza, transparência, flexibilidade e flutuação.
Conscientização sobre o descarte correto e a transformação de resíduos em novos recursos.
Exploração de como diferentes materiais se misturam e como podem ser separados (água e areia, por exemplo).
Investigação de como a luz interage com objetos, criando sombras e diferentes efeitos.
Exploração de como o som é produzido por vibrações e como ele se propaga.
Diferenciação entre materiais encontrados na natureza e aqueles criados pelo homem, e seus usos.
Observação de como os materiais podem mudar de forma ou estado (derreter, quebrar, amassar).
04Terra e Universo: O Ritmo do Tempo
Observação dos fenômenos celestes e como a sucessão de dias e noites afeta o comportamento humano e animal.
Observação do céu e das mudanças de luminosidade ao longo de 24 horas.
Relacionar os períodos do dia com as atividades de rotina e o sono.
Investigação sobre animais que ficam ativos durante a noite e suas adaptações.
Compreensão da importância do Sol como fonte de luz e calor para a vida no planeta.
05As Estações e o Ambiente
Análise das mudanças climáticas sazonais e como elas influenciam o vestuário e a natureza.
Identificação de características de calor, frio, chuva e vento.
Relação entre as condições do tempo e as roupas que escolhemos usar.
Observação das características de cada estação do ano e seus impactos na natureza e nas atividades humanas.
Identificação e compreensão de fenômenos como chuva, vento, raios e trovões de forma segura.
Discussão sobre como as mudanças climáticas afetam o meio ambiente e a importância de cuidar do planeta.
Compreensão do percurso da água na natureza, desde a chuva até os rios e oceanos.
06Pequenos Cientistas em Ação
Aplicação de métodos de investigação científica para resolver problemas simples e observar o entorno.
Prática de observação detalhada e formulação de perguntas sobre fenômenos naturais.
Uso de desenhos e tabelas simples para organizar informações coletadas.
Criação de soluções simples para problemas do cotidiano escolar usando ciência.
Realização de experimentos simples para explorar as propriedades da água (dissolução, flutuação).
07Vida no Ambiente Aquático
Exploração dos seres vivos que habitam ambientes aquáticos e suas adaptações.
Identificação de animais que vivem em rios, lagos e oceanos e suas características.
Observação de plantas que crescem na água e sua importância para o ecossistema aquático.
08O Ar e o Vento
Exploração das propriedades do ar e do vento e sua influência no ambiente.
Realização de experimentos para demonstrar a existência do ar e suas propriedades.
Observação dos efeitos do vento em objetos e na natureza.
09O Solo e Seus Habitantes
Exploração da composição do solo e dos seres vivos que nele habitam.
Observação da composição do solo (terra, areia, pedras) e sua importância para as plantas.
Identificação de pequenos animais que vivem no solo e sua função no ecossistema.
10Tecnologia e o Dia a Dia
Exploração de tecnologias simples presentes no cotidiano e seus usos.
Identificação de máquinas simples (alavancas, rodas) em brinquedos e objetos do dia a dia.
Reconhecimento de tecnologias usadas na escola (computador, projetor) e seus benefícios.