Vi har byggt en egen plats för aktivt lärande på /active-learning. Där samlar vi evidensen för varför aktivt lärande fungerar, de kategorier det omfattar (från debattdrivet lärande, via projektbaserat arbete, till strukturerat experimenterande) och de konkreta metoder som Flip Education erbjuder i var och en av dem.
Oavsett om du redan är övertygad om aktivt lärande och söker skarpare ord för att försvara det inför ledningen, eller om du fortfarande väger om det är värt det extra arbetet med klassledarskap — sidan visar vad forskningen faktiskt säger, inklusive där den är nyanserad och där evidensen fortfarande växer fram. Den länkar vidare till avsnittet om socioemotionellt lärande, eftersom de två fälten överlappar betydligt mer än vad som vanligen erkänns.