Ideas de aprendizaje activo
Las técnicas e instrumentos son las herramientas prácticas para recolectar información. En este tema, los estudiantes aprenden a diseñar y aplicar encuestas, guías de entrevista y diarios de observación. No basta con hacer preguntas; hay que saber cómo formularlas para obtener datos válidos y éticos. En el contexto de la SEP, esto desarrolla la capacidad de obtener, registrar y sistematizar información de manera profesional.
Actividad 01
En parejas, uno actúa como investigador y otro como entrevistado. Deben practicar el consentimiento informado y la escucha activa, mientras un observador evalúa si las preguntas fueron abiertas o dirigidas.
¿Qué diferencia hay entre una técnica y un instrumento?
Actividad 02
Cada grupo diseña 5 preguntas de encuesta sobre un tema escolar. Intercambian sus borradores con otro grupo que debe intentar 'engañar' a la pregunta o señalar ambigüedades, ayudando a refinar el instrumento.
¿Cómo se diseña una encuesta efectiva?
Actividad 03
Los alumnos salen al patio durante el receso con una guía de observación estructurada. Deben registrar conductas específicas sin intervenir, comparando luego sus registros para ver qué tan objetivos fueron.
¿Qué consideraciones éticas requiere una entrevista?
Algunas notas para enseñar esta unidad
Cuidado con estas ideas erróneas
Hacer una encuesta es fácil, solo hay que preguntar lo que uno quiera.
Las preguntas deben ser neutras y estar alineadas con las variables. Las actividades de revisión por pares ayudan a detectar preguntas sesgadas que inducen la respuesta del encuestado.
La entrevista es solo una plática informal.
Una entrevista de investigación requiere una guía previa y un propósito claro. Mediante el role play, los alumnos notan la diferencia entre una charla casual y una técnica de recolección de datos profesional.
Metodologías usadas en este resumen
Enfoques cualitativo, cuantitativo y mixto
Comparación de los diferentes enfoques de investigación para seleccionar el más adecuado según el problema planteado.
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Determinación de población y muestra
Métodos para definir la población de estudio y seleccionar una muestra representativa que permita generalizar o profundizar en los resultados.
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