Skip to content
Funciones y Variación No Lineal · III Bimestre

Modelado con Funciones Cuadráticas

Los estudiantes construyen funciones cuadráticas para modelar situaciones de la vida real y resuelven problemas.

Preguntas Clave

  1. ¿Cómo se traduce un problema de trayectoria o área a una función cuadrática?
  2. ¿Qué limitaciones tiene un modelo cuadrático para representar fenómenos complejos?
  3. ¿Cómo se evalúa la pertinencia de un modelo cuadrático para una situación dada?

Aprendizajes Esperados SEP

SEP Secundaria: Funciones Cuadráticas y su Representación
Grado: 3o de Secundaria
Asignatura: Matemáticas
Unidad: Funciones y Variación No Lineal
Período: III Bimestre

¿Listo para enseñar este tema?

Genera una misión de aprendizaje activo completa y lista para el salón en segundos.

Explorar currículo por país

AméricasUSCAMXCLCOBR
Asia y PacíficoINSGAU