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Estadística y Tendencias · V Bimestre

Análisis de Sesgos en Gráficas

Los estudiantes identifican cómo las escalas, los ejes y la selección de datos pueden distorsionar la información en gráficas.

Preguntas Clave

  1. ¿Cómo pueden las escalas en los ejes de una gráfica distorsionar la realidad?
  2. ¿Qué impacto tiene la omisión de datos o la selección de un rango específico en la percepción de la información?
  3. ¿Cómo se evalúa la objetividad de una gráfica presentada en los medios de comunicación?

Aprendizajes Esperados SEP

SEP Secundaria: Análisis e Interpretación de Información Estadística
Grado: 3o de Secundaria
Asignatura: Matemáticas
Unidad: Estadística y Tendencias
Período: V Bimestre

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