Skip to content
El Poder de los Números y sus Operaciones · I Bimestre

Proporcionalidad Inversa

Los estudiantes exploran situaciones de proporcionalidad inversa, analizando cómo una variable disminuye cuando la otra aumenta.

Preguntas Clave

  1. ¿Cómo se diferencia la gráfica de una proporcionalidad inversa de una directa?
  2. ¿Qué sucede con el tiempo de ejecución de una tarea cuando duplicamos la cantidad de trabajadores?
  3. ¿Por qué el producto de las variables es constante en una relación de proporcionalidad inversa?

Aprendizajes Esperados SEP

SEP Secundaria: Proporcionalidad InversaSEP Secundaria: Manejo de la Información
Grado: 2o de Secundaria
Asignatura: Matemáticas
Unidad: El Poder de los Números y sus Operaciones
Período: I Bimestre

¿Listo para enseñar este tema?

Genera una misión de aprendizaje activo completa y lista para el salón en segundos.

Explorar currículo por país

AméricasUSCAMXCLCOBR
Asia y PacíficoINSGAU