México · Aprendizajes Esperados SEP
1o de Preparatoria Historia
Los alumnos estudian la historia universal desde la antigüedad hasta la Edad Media, analizando el desarrollo de las civilizaciones, sus interacciones y los procesos que moldearon el mundo preindustrial.
La Historia como Ciencia
Los alumnos comprenden la historia como disciplina científica, sus métodos de investigación, fuentes y corrientes historiográficas.
Los alumnos reflexionan sobre el sentido de estudiar historia, su utilidad para comprender el presente y construir el futuro.
Los alumnos identifican los tipos de fuentes históricas y comprenden el método del historiador.
Los alumnos conocen las principales corrientes de interpretación histórica: positivismo, marxismo, Annales, historia cultural.
Los alumnos comprenden la periodización convencional de la historia y sus limitaciones.
Civilizaciones de la Antigüedad Oriental
Los alumnos estudian en profundidad las civilizaciones de Mesopotamia, Egipto, India y China, analizando sus sistemas políticos, sociales y sus aportaciones.
Los alumnos analizan la sucesión de imperios en Mesopotamia y su legado en el derecho, la ciencia y la literatura.
Los alumnos estudian la organización política teocrática, los logros arquitectónicos y los avances en ciencia y medicina.
Los alumnos analizan las aportaciones de la civilización india: el sistema de castas, el hinduismo y el budismo.
Los alumnos estudian las dinastías chinas, el confucianismo, el taoísmo y las grandes invenciones.
El Mundo Clásico Grecorromano
Los alumnos profundizan en el estudio de Grecia y Roma como fundamentos de la civilización occidental.
Los alumnos analizan el concepto de polis, la democracia ateniense y la filosofía política griega.
Los alumnos estudian las conquistas de Alejandro y la difusión de la cultura helenística.
Los alumnos analizan la transformación de Roma de república a imperio y los factores que lo hicieron posible.
Los alumnos evalúan las aportaciones grecorromanas en derecho, filosofía, arte, ciencia y arquitectura.
La Edad Media: Europa, Islam y Bizancio
Los alumnos estudian los tres grandes espacios culturales del Mediterráneo medieval y sus interacciones.
Los alumnos analizan el sistema feudal, la organización estamental y la vida cotidiana en la Europa medieval.
Los alumnos estudian el papel de la Iglesia como institución política, económica e intelectual en la Europa medieval.
Los alumnos estudian el surgimiento y la expansión del Islam, su organización política y sus aportaciones culturales.
Los alumnos estudian el Imperio bizantino como heredero de Roma y puente entre la cultura clásica y la medieval.
Civilizaciones No Europeas en la Edad Media
Los alumnos estudian las civilizaciones de Asia, África y América que florecieron durante la Edad Media, desafiando la visión eurocéntrica.
Los alumnos estudian las dinastías chinas (Tang, Song, Ming) y el Japón feudal.
Los alumnos conocen los grandes imperios de África occidental (Ghana, Mali, Songhai) y su riqueza cultural y comercial.
Los alumnos analizan las civilizaciones posclásicas de Mesoamérica (mexicas) y los Andes (incas) en su momento de esplendor.
Los alumnos analizan las redes comerciales y culturales que conectaban el mundo antes de los viajes de exploración europeos.