Fuentes de Energía Renovables y No Renovables
Los estudiantes comparan las fuentes de energía renovables (solar, eólica) y no renovables (fósiles) y su impacto.
Preguntas Clave
- ¿Cómo se diferencian las fuentes de energía renovables de las no renovables en su disponibilidad y sostenibilidad?
- ¿Qué ventajas y desventajas presentan la energía solar y la energía eólica en la generación de electricidad?
- ¿Cómo podemos transitar hacia un modelo energético más sostenible a nivel global?
Aprendizajes Esperados SEP
Metodologías Sugeridas
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Plantillas de planificación para Ciencias Naturales
Modelo 5E
El Modelo 5E estructura la planeación en cinco fases: Enganchar, Explorar, Explicar, Elaborar y Evaluar. Guía a los estudiantes desde la curiosidad hasta la comprensión profunda.
unit plannerUnidad de Ciencias
Diseña una unidad de ciencias anclada en un fenómeno observable. Los estudiantes usan prácticas científicas para investigar, explicar y aplicar conceptos. La pregunta motriz guía cada sesión hacia la explicación del fenómeno.
rubricRúbrica de Ciencias
Construye una rúbrica para informes de laboratorio, diseño experimental o modelos científicos, evaluando prácticas científicas y comprensión conceptual.
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