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Patrimonio y Arte Popular · V Bimestre

Murales Comunitarios y Memoria Colectiva

Creación de un mural colectivo que represente la historia o los valores de la comunidad escolar.

Preguntas Clave

  1. ¿Cómo un mural puede contar la historia de un lugar o de un grupo de personas?
  2. ¿Qué símbolos y colores son apropiados para representar la identidad de nuestra comunidad?
  3. ¿Cómo el proceso de crear un mural fomenta la colaboración y el sentido de pertenencia?

Aprendizajes Esperados SEP

SEP Primaria: Artes Visuales y EntornoSEP Primaria: Práctica Artística y Colectividad
Grado: 5o Grado
Asignatura: Artes
Unidad: Patrimonio y Arte Popular
Período: V Bimestre

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