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El Cuerpo en Movimiento · I Bimestre

Improvisación y Creación Coreográfica

Desarrollo de secuencias de movimiento espontáneas y estructuradas a partir de estímulos musicales o visuales.

Preguntas Clave

  1. ¿Cómo transformar un movimiento cotidiano en una expresión artística?
  2. ¿Cómo se consideran los elementos al crear una secuencia de baile?
  3. ¿Cómo la improvisación ayuda a descubrir nuevas posibilidades de movimiento?

Aprendizajes Esperados SEP

SEP Primaria: Procesos de Creación ArtísticaSEP Primaria: Expresión Corporal y Danza
Grado: 4o Grado
Asignatura: Artes
Unidad: El Cuerpo en Movimiento
Período: I Bimestre

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