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Paisajes Sonoros y Ritmo · III Bimestre

Percusión con Objetos Cotidianos

Los estudiantes crean ritmos utilizando materiales reciclados y objetos del aula como instrumentos, fomentando la creatividad sonora.

Preguntas Clave

  1. ¿Cómo se transforma un objeto común en un instrumento musical?
  2. ¿De qué manera los diferentes materiales producen distintos timbres?
  3. ¿Cómo se puede construir una pieza musical con objetos no convencionales?

Aprendizajes Esperados SEP

SEP.AR.1.3.7SEP.AR.1.3.8
Grado: 1o Grado
Asignatura: Artes
Unidad: Paisajes Sonoros y Ritmo
Período: III Bimestre

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