Italia · Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze
3a Liceo Dalle Origini al Rinascimento: Letteratura e Identità
Un percorso critico attraverso la nascita del volgare e lo sviluppo della letteratura italiana dalle origini al Cinquecento. Il corso integra l'analisi testuale con la produzione scritta argomentativa e lo studio dell'evoluzione linguistica.
01Le Origini e l'Età Comunale
Analisi della nascita del volgare italiano e delle prime forme poetiche religiose e cortesi nel contesto dei comuni.
Gli studenti analizzano i primi documenti del volgare italiano, comprendendo il contesto storico-sociale della sua emersione.
Gli studenti studiano la spiritualità francescana attraverso l'analisi del Cantico delle Creature, evidenziandone le innovazioni linguistiche e tematiche.
Gli studenti esplorano la nascita della lirica d'amore in volgare alla corte di Federico II, identificando i temi e le forme principali.
Gli studenti analizzano la struttura e le caratteristiche del sonetto, concentrandosi sul ruolo di Giacomo da Lentini come inventore della forma.
Gli studenti confrontano la lirica siciliana con i modelli provenzali e analizzano la transizione verso i rimatori toscani.
Gli studenti studiano la figura di Guido Guinizzelli come precursore dello Stil Novo, analizzando il concetto di 'cuore gentile'.
Gli studenti approfondiscono la poesia di Guido Cavalcanti, esplorando la sua visione dell'amore come forza distruttiva e la sua influenza filosofica.
02Dante Alighieri: L'Esperienza della Commedia
Studio della figura di Dante come intellettuale civile e analisi approfondita dell'Inferno.
Gli studenti analizzano la Vita Nuova come autobiografia spirituale e opera fondante dello Stil Novo dantesco.
Gli studenti esplorano l'impegno civile di Dante, le sue posizioni politiche e l'impatto dell'esilio sulla sua produzione letteraria.
Gli studenti analizzano l'architettura morale e fisica della Commedia, comprendendone la funzione allegorica e didascalica.
Gli studenti approfondiscono la prima cantica, esaminando la legge del contrappasso e la sua applicazione ai diversi peccati.
Gli studenti analizzano il Canto V dell'Inferno, concentrandosi sulla figura di Francesca e sul tema dell'amore adultero.
Gli studenti studiano il Canto X, analizzando la figura di Farinata come rappresentante dell'orgoglio ghibellino e della politica fiorentina.
Gli studenti analizzano il Canto XXVI, concentrandosi sulla figura di Ulisse e sul tema della conoscenza oltre i limiti umani.
Gli studenti studiano il Canto XXXIII, analizzando la figura del Conte Ugolino e il tema della disperazione e della vendetta.
03Francesco Petrarca: Il Dissidio dell'Anima
L'umanesimo cristiano di Petrarca e la codificazione del Canzoniere come modello lirico europeo.
Gli studenti esplorano la figura di Petrarca come precursore dell'Umanesimo, analizzando il suo rapporto con l'antichità classica.
Gli studenti analizzano la struttura frammentaria del Canzoniere e i suoi temi centrali: l'amore per Laura, il dissidio interiore e la fugacità del tempo.
Gli studenti approfondiscono la figura di Laura nel Canzoniere, analizzando la sua rappresentazione e il suo impatto sull'io lirico.
Gli studenti analizzano il Secretum come opera di introspezione, esplorando il conflitto tra desiderio di gloria terrena e aspirazione alla salvezza spirituale.
Gli studenti studiano l'Epistola dell'Ascesa al Monte Ventoso, interpretandone il significato simbolico e la sua importanza per la modernità di Petrarca.
04Giovanni Boccaccio: La Commedia Umana
Il Decameron come celebrazione dell'ingegno umano, della fortuna e della parola.
Gli studenti analizzano il proemio del Decameron, esplorando il contesto della peste e la funzione della cornice narrativa come rifugio e ricostruzione sociale.
Gli studenti studiano l'organizzazione delle cento novelle e il pubblico d'elezione dell'opera, in particolare le donne.
Gli studenti analizzano novelle che illustrano il tema dell'ingegno umano (industria) e la capacità di volgere la fortuna a proprio favore.
Gli studenti studiano novelle che esplorano la varietà delle passioni umane, dall'amore sensuale a quello tragico, e la loro rappresentazione realistica.
Gli studenti analizzano lo stile e le tecniche narrative di Boccaccio, concentrandosi sull'importanza della parola e della retorica.
05L'Umanesimo e la Civiltà delle Corti
La riscoperta dei classici e la fioritura culturale nelle corti del Quattrocento.
Gli studenti esplorano le origini dell'Umanesimo, la riscoperta dei classici e il ruolo della filologia con figure come Lorenzo Valla.
Gli studenti analizzano il concetto di 'dignitas hominis' e la nuova visione antropocentrica dell'Umanesimo, con riferimento a Pico della Mirandola.
Gli studenti studiano l'invenzione della stampa a caratteri mobili e il suo impatto rivoluzionario sulla diffusione del sapere e della cultura umanistica.
Gli studenti esplorano il ruolo delle corti italiane come centri di produzione culturale e il fenomeno del mecenatismo.
Gli studenti studiano la figura di Lorenzo il Magnifico come politico e intellettuale, analizzando la cultura laurenziana tra edonismo e neoplatonismo.
Gli studenti analizzano la poesia di Angelo Poliziano, concentrandosi sulle Stanze per la giostra e l'ideale di bellezza rinascimentale.
06Il Rinascimento: Equilibrio e Crisi
L'apogeo della cultura rinascimentale tra perfezione formale e inquietudini storiche.
Gli studenti analizzano il contesto storico e culturale del XVI secolo, tra scoperte geografiche, Riforma protestante e guerre d'Italia.
Gli studenti introducono la figura di Ludovico Ariosto e il genere del poema cavalleresco, analizzandone le radici e le innovazioni.
Gli studenti analizzano la struttura complessa dell'Orlando Furioso, i suoi temi principali (amore, guerra, follia) e la tecnica dell'entrelacement.
Gli studenti approfondiscono il tema della follia di Orlando e il viaggio sulla Luna di Astolfo, interpretandone il significato allegorico.
Gli studenti introducono la figura di Niccolò Machiavelli, analizzando il contesto politico italiano del Cinquecento e la crisi degli stati regionali.
Gli studenti analizzano Il Principe di Machiavelli, concentrandosi sul concetto di 'verità effettuale' e la separazione della politica dalla morale religiosa.
Gli studenti approfondiscono la figura del Principe ideale secondo Machiavelli, analizzando le qualità necessarie per mantenere il potere.
Gli studenti studiano il dibattito sulla lingua letteraria nel Cinquecento, analizzando le diverse proposte (Bembo, Machiavelli, Castiglione).
Gli studenti analizzano Il Cortegiano di Baldassarre Castiglione, definendo l'ideale di perfetto uomo di corte e il concetto di 'sprezzatura'.
Gli studenti studiano la figura di Francesco Guicciardini, analizzando la sua visione disillusa della storia e della politica.
Gli studenti introducono la figura di Torquato Tasso e la Gerusalemme Liberata, analizzando il conflitto tra epica e lirica, sacro e profano.
Gli studenti esplorano il concetto di Manierismo come fase di transizione e crisi del Rinascimento, analizzandone le manifestazioni artistiche e letterarie.