Rhythmus, Tanz und Ausdruck · Frühjahrstermin

Kreative Bewegungsgestaltung

Entwicklung eigener kleiner Choreografien in Kleingruppen zu einem Thema.

Leitfragen

  1. 1Wie können wir eine Geschichte nur durch Bewegung erzählen?
  2. 2Welche Formationen im Raum wirken besonders stark?
  3. 3Wie einigen wir uns in der Gruppe auf eine gemeinsame Abfolge?

KMK Bildungsstandards

KMK: Grundschule - Gestalten, Tanzen, DarstellenKMK: Grundschule - Soziales Lernen
Klasse: Klasse 3
Fach: Bewegte Schule: Sport, Spiel und Gesundheit in Klasse 3
Einheit: Rhythmus, Tanz und Ausdruck
Zeitraum: Frühjahrstermin

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