Logik und Argumentation · Logik

Eristische Dialektik

Analyse von rhetorischen Tricks und Scheinargumenten nach Schopenhauer.

Leitfragen

  1. 1Wie gewinnt man eine Debatte, ohne recht zu haben?
  2. 2Woran erkennt man manipulative Sprache?
  3. 3Was macht ein faires Gespräch aus?

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe II - RhetorikKMK: Sekundarstufe II - Diskursanalyse
Klasse: Klasse 12
Fach: Denken und Handeln: Philosophische Reflexion der Moderne
Einheit: Logik und Argumentation
Zeitraum: Logik

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