Daten, Zufall und Wahrscheinlichkeit · Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit

Kombinatorik

Bestimmung der Anzahl verschiedener Möglichkeiten bei Auswahl- und Anordnungsproblemen.

Leitfragen

  1. 1Wie stellen wir sicher, dass wir bei einer Kombinationsaufgabe keine Möglichkeit vergessen?
  2. 2Wie hilft uns ein Baumdiagramm dabei, die Gesamtzahl der Möglichkeiten zu berechnen?
  3. 3Wie verändert sich die Anzahl der Möglichkeiten, wenn ein Element mehrfach verwendet werden darf?

KMK Bildungsstandards

KMK: Grundschule - Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit
Klasse: Klasse 4
Fach: Mathematische Entdeckungsreise: Den Zahlenraum bis zur Million erobern
Einheit: Daten, Zufall und Wahrscheinlichkeit
Zeitraum: Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit

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