Actividad 01
Enseñanza entre Pares: Escalando Triángulos
En parejas, cada estudiante dibuja un triángulo en el plano cartesiano con coordenadas dadas. Apliquen un factor de escala de 1/2 y 3 para calcular y graficar las imágenes. Comparen medidas de lados y ángulos originales con las nuevas para verificar proporciones.
¿Cómo se utiliza un factor de escala para cambiar el tamaño de una figura?
Consejo de FacilitaciónEn la actividad de pares 'Escalando Triángulos', circule entre los grupos para asegurarse de que los estudiantes midan los ángulos con transportadores antes y después de escalar, usando esto como evidencia para corregir la idea de que la escala modifica los ángulos.
Qué observarEntregue a cada estudiante una figura simple dibujada en el plano cartesiano y un factor de escala. Pida que calculen las nuevas coordenadas de los vértices de la figura escalada y dibujen la figura resultante. Pregunte: ¿Qué sucedió con las medidas de los lados?