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Democracia Participativa Escolar · Fundamentos Constitucionales

El Diálogo como Herramienta Democrática

Los estudiantes practican el diálogo como una forma efectiva de resolver diferencias y construir acuerdos en el aula.

Preguntas Clave

  1. Explica cómo el diálogo puede transformar un desacuerdo en una oportunidad de aprendizaje.
  2. Analiza las características de un diálogo respetuoso y constructivo.
  3. Diseña un plan para iniciar un diálogo cuando surja un conflicto en el aula.

Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)

DBA Lenguaje: Grado 2 - Diálogo y Argumentación
Grado: 2o Grado
Asignatura: Educación Ética y Valores
Unidad: Democracia Participativa Escolar
Período: Fundamentos Constitucionales

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