Revolución Francesa e Independencia de EE. UU.
Estudio de la Revolución Francesa y la Independencia de Estados Unidos como ejemplos e inspiración para los movimientos americanos.
Preguntas Clave
- Analiza cómo la Revolución Francesa y la Independencia de EE. UU. sirvieron de modelo para América.
- Compara los ideales de estas revoluciones con los anhelos de los criollos americanos.
- Evalúa el impacto de estos eventos en la difusión de ideas republicanas y democráticas.
Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
Acerca de este tema
El 20 de julio de 1810 es la fecha fundacional de la independencia colombiana. Los estudiantes analizan el plan estratégico de los criollos, el incidente del florero de Llorente y la formación de la Junta Suprema de Gobierno en Santa Fe. Se estudia el papel de personajes como José Acevedo y Gómez, el 'Tribuno del Pueblo', y la importancia del Acta de Independencia.
Este tema es central en la identidad nacional y se celebra cada año. Los DBA buscan que el estudiante comprenda la importancia de esta fecha como el inicio de un proceso político complejo. El uso de simulaciones de la plaza de mayo y el análisis del acta permiten que los niños vivan la intensidad de aquel viernes de mercado que cambió nuestra historia.
Ideas de aprendizaje activo
Juego de Simulación: El Plan del Florero
Los estudiantes recrean las reuniones previas de los criollos en el Observatorio Astronómico para planear cómo provocar el incidente con Llorente.
Análisis del Acta de Independencia
En parejas, los niños buscan palabras clave en el acta y debaten qué tipo de gobierno querían crear los firmantes.
Juego de Roles: El Discurso de Acevedo y Gómez
Un estudiante representa al Tribuno del Pueblo arengando a la multitud en la plaza, mientras otros representan las diferentes reacciones del pueblo.
Cuidado con estas ideas erróneas
Idea errónea comúnEse día Colombia se volvió totalmente independiente.
Qué enseñar en su lugar
Fue solo el comienzo de una guerra que duraría 9 años más. Las líneas de tiempo extensas ayudan a ver el 20 de julio como un punto de partida.
Idea errónea comúnEl florero fue la causa de la pelea.
Qué enseñar en su lugar
El florero fue una excusa planeada para iniciar la revuelta popular. Las simulaciones de la planificación criolla ayudan a entender esta estrategia.
Metodologías Sugeridas
¿Listo para enseñar este tema?
Genera una misión de aprendizaje activo completa y lista para el salón de clases en segundos.
Preguntas frecuentes
¿Por qué eligieron un viernes para el grito de independencia?
¿Quién era González Llorente?
¿Qué decía el Acta de Independencia de 1810?
¿Cómo ayuda el aprendizaje activo a entender el 20 de julio?
Más en El Camino hacia la Independencia
Reformas Borbónicas y Descontento Criollo
Estudio de las Reformas Borbónicas y cómo generaron descontento entre los criollos y otros grupos sociales en la colonia.
3 methodologies
La Ilustración y las Ideas de Libertad
Los estudiantes comprenden cómo las ideas de la Ilustración europea influyeron en el pensamiento independentista en América.
3 methodologies
La Invasión Napoleónica a España
Los estudiantes comprenden cómo la invasión de Napoleón a España y la abdicación del rey generaron una crisis de legitimidad en las colonias.
3 methodologies
La Revolución de los Comuneros de 1781
Conocimiento de la Revolución de los Comuneros como un levantamiento popular contra los impuestos y el mal gobierno español.
3 methodologies
El Grito de Independencia: 20 de Julio de 1810
Los estudiantes conocen los eventos del 20 de julio de 1810 en Santa Fe y su significado como el inicio del proceso independentista.
3 methodologies